15．在“綠葉光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是（　�。�

	A．	消耗葉片內(nèi)原有的淀粉
	B．	使葉片內(nèi)的淀粉儲(chǔ)存在葉綠體中
	C．	停止光合作用，使淀粉儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞中
	D．	儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

14．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．根細(xì)胞吸水過多B．根細(xì)胞失水過多C．根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過多D．根細(xì)胞吸收無機(jī)鹽過少

13．“揠苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡，這是因?yàn)閾p傷了（　�。�導(dǎo)致的．

	A．	幼苗的老根		B．	幼苗的幼根和根毛
	C．	幼苗的莖		D．	幼苗的葉

12．下列關(guān)于果實(shí)和種子的形成的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	子房發(fā)育果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子
	B．	受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱都紛紛凋落
	C．	胚珠里的受精卵發(fā)育成胚
	D．	子房壁發(fā)育成種皮

11．如果把米飯?jiān)诳谇恢新�慢地咀嚼，你�?huì)覺得有甜味嗎？有原因是唾液淀粉酶能使淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

10．為了研究唾液淀粉酶的催化作用會(huì)受哪些因素的影響，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)．分析后回答問題：

試管編號(hào)	加入物質(zhì)	溫度	PH值	滴加碘液后顏色變化
1	2mL淀粉糊，2mL蒸餾水	37℃	7	變藍(lán)色
2	2mL淀粉糊，2mL唾液	37℃	7	不變色
3	2mL淀粉糊，2mL唾液	45℃	7	變藍(lán)色
4	2mL淀粉糊，2mL唾液	37℃	1.8	變藍(lán)色

（1）試管1和2比較，說明：唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用．
（2）試管2和3比較，說明：唾液淀粉酶的催化作用會(huì)溫度的影響．
（3）試管2和4 比較，說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響．
（4）試管2滴加碘液后不變色的原因是：唾液淀粉酶把淀粉完全分解了．

9．現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．這樣既會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，又會(huì)影響身體健康．下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果．請(qǐng)分析回答：
（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場(chǎng)所是口腔．
（2）早餐中不經(jīng)過消化，可以直接被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分是水、無機(jī)鹽、維生素等．

8．下列哪種食物中含有豐富的維生素（　　）

A．

蘋果

B．

饅頭

C．

牛肉

D．

豆腐

7．實(shí)驗(yàn)表明，酶的活性受到多種因素的影響，如：溫度、溶液的酸堿度等．下面的實(shí)驗(yàn)是某校生物興趣小組在老師的指導(dǎo)下，為研究酶的活性和溶液的酸堿度之間的關(guān)系而設(shè)計(jì)的，具體的實(shí)驗(yàn)過程是：準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液且溶液pH各不相同的試管，每支試管都加一塊0.5cm³大小的正方體凝固蛋白塊，然后將5支試管同時(shí)放置在25℃室溫條件下處理，記錄各試管內(nèi)蛋白塊的消失時(shí)間．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

酶溶液的pH	1	2	3	4	5
蛋白塊的消失時(shí)間（分鐘）	12	9	11	45	≥65

（1）酶活性最強(qiáng)時(shí)的pH是2．
（2）在人的消化道內(nèi)，能分泌本實(shí)驗(yàn)酶的部位是胃．

6．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[4]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺、[4]肝臟、[7]胰腺；分布于消化道內(nèi)的消化腺是腸腺和胃腺．
（3）某人患膽結(jié)石，需做手術(shù)，其手術(shù)部位是[5]膽囊．