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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.采集人參要到森林深處,體現(xiàn)了哪種非生物因素對(duì)生物的影響( 。
A.陽(yáng)光B.C.溫度D.土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于化石的敘述正確的是( 。
A.化石指古代的生物
B.化石是生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
C.化石是生物的遺體,遺物或遺跡保存在地層中形成的
D.越早形成的地層中,成為化石的生物越復(fù)雜、越高等

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.比較昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)的生殖發(fā)育過(guò)程,它們共同具有的特點(diǎn)是( 。
A.卵生B.變態(tài)發(fā)育C.體外受精D.空中飛行

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.關(guān)于生物的生殖,下列敘述不正確的是(  )
A.有性生殖和無(wú)性生殖的本質(zhì)區(qū)別是,有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
B.扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)、分裂生殖、克隆等,都屬于無(wú)性生殖
C.有性生殖可以加快生物繁殖的速度,能保持植物的原有的優(yōu)良性狀
D.植物生殖的多樣性可以使植物適應(yīng)不同的環(huán)境,有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生更多的后代

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲是某位同學(xué)研究植物生理作用的實(shí)驗(yàn),如圖乙是一天中圖甲中玻璃鐘罩內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線(xiàn)圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖甲中的完全培養(yǎng)液內(nèi),出了有充足的水分之外,還應(yīng)該有植物生長(zhǎng)發(fā)育所需要的各種無(wú)機(jī)鹽;一定時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠出現(xiàn),這主要是植物葉片上的氣孔散發(fā)水分形成的.
(2)將圖甲放在自然條件下,隨著晝夜更替,鐘罩內(nèi)二氧化碳會(huì)發(fā)生如圖乙所示的變化.其中由b到c的變化主要原因是植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳;光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相同的點(diǎn)為b和c;如果晚上溫度降低,則a點(diǎn)將會(huì)向下(填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)如果將甲裝置放在自然光照條件下較長(zhǎng)的一段時(shí)間,即使培養(yǎng)液能提供充足的營(yíng)養(yǎng),植物的生長(zhǎng)速度也將會(huì)越來(lái)越慢,所以在種植大棚蔬菜時(shí),為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的相應(yīng)措施是及時(shí)通風(fēng).
(4)如果想用甲裝置研究植物呼吸作用能否釋放二氧化碳,則應(yīng)將裝置放在黑暗處一定時(shí)間,然后檢測(cè)玻璃鐘罩內(nèi)氣體成分的變化.

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1.下列關(guān)于動(dòng)物與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述,不正確的是(  )
A.水螅身體為輻射對(duì)稱(chēng),便于它感知周?chē)h(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的刺激
B.蛔蟲(chóng)消化器官簡(jiǎn)單,適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
C.魚(yú)鰓內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,有利于魚(yú)在水中呼吸
D.家鴿體內(nèi)發(fā)達(dá)的氣囊,大大增加了其氣體交換面積

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.隨著暑期的接近,同學(xué)們最討厭的蒼蠅蚊子也如影隨形,如圖有兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶,天使和帥哥,由他們和蚊子發(fā)生了一系列的事情,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的有關(guān)免疫和健康的知識(shí)給他們做出回答吧!
(1)小天使這幾天患了瘧疾,在熟睡時(shí),一只蚊子叮咬了他,然后又飛到隔壁咬了鄰居的孩子小帥哥,結(jié)果致使小帥哥也患上了瘧疾.在傳染病傳播的過(guò)程中,小帥哥屬于易感人群,致使小帥哥生病的蚊子所攜帶的瘧原蟲(chóng)屬于病原體.
(2)小帥哥出生的第二天就接種了乙肝疫苗,接種的疫苗實(shí)際上就是抗原,它可以誘導(dǎo)人體產(chǎn)生抗體,以達(dá)到預(yù)防的目的.這種免疫類(lèi)型屬于特異性免疫.
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)“天使”進(jìn)行打針,吃藥等具體治療屬于控制傳染源,健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于保護(hù)易感人群.

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8.考場(chǎng)上的你,信心滿(mǎn)滿(mǎn),大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫(xiě)下答案.這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解,這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物,食物中含能量的物有淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪.
(2)食物中含有能量的物質(zhì),進(jìn)入消化系統(tǒng)后逐步被消化,在胃中最初被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖,在小腸處經(jīng)過(guò)吸收進(jìn)入血液.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括[②]細(xì)胞體和[③]突起兩部分.
(2)神經(jīng)元的功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).
(3)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元傳導(dǎo)方向是從左向右(填“從左到右”或“從右到左”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)[B]左心室;[C]右心房.
(2)和右心室相連的血管是[b]肺動(dòng)脈,和左心室相連的血管是[a]主動(dòng)脈.
(3)血液只能從心房流向心室,再?gòu)男氖伊飨騽?dòng)脈,而不能倒流,是因?yàn)閇f]和[e]的定向開(kāi)啟和關(guān)閉,它們的名稱(chēng)為:[e]動(dòng)脈瓣;[f]房室瓣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案