精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】螻蛄的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，要經歷三個時期，正確的順序是(　　)

A. 受精卵→若蟲→成蟲 B. 受精卵→成蟲→若蟲

C. 受精卵→蛹→成蟲 D. 成蟲→蛹→若蟲

【答案】A

【解析】螻蛄的發(fā)育經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工授粉時，應將花粉涂抹在

A. 花藥 B. 花柱 C. 花絲 D. 柱頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果、梨等果樹一般是利用嫁接來繁育和擴大種植，這主要是利用了無性繁殖的什么特性（　�。�

A. 具有雙親的遺傳特性 B. 具有母體的遺傳特性

C. 容易變異的特性 D. 容易成活的特性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場的雞產下的卵并不是都能孵化出小雞，只有受精的雞卵才能孵化出小雞，受精的卵與未受精的卵的區(qū)別是（　�。�

A.已受精的卵，胚盤色濃而略大 B.已受精的卵，胚盤色淺而略大

C.已受精的卵，卵黃色濃而略大 D.已受精的卵，卵黃色淺而略大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學在“探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”實驗中，設計并實施了如下圖所示的實驗計劃。結果檢測時，甲、乙、丙三組試管中都不變色。下列有關分析的說法，正確的是

A.溫度設置不合理，應設置為10℃、30℃、60℃

B.材料用量不合理，淀粉糊和唾液應該都用lmL

C.實驗步驟不合理，淀粉糊和唾液不應該先混合

D.檢驗方式不合理，應該用澄清的石灰水來檢驗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)你在顯微鏡下觀察蠶豆葉表皮細胞所看見的細胞結構，用鉛筆畫出保衛(wèi)細胞及其圍成的氣孔結構簡圖，并標注出各結構的名稱_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究綠色植物的光合作用，某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰，他的實驗裝置如下圖所示。

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的目的是____________。

（2）將實驗裝置放在陽光下4小時后，同時摘下葉片A和葉片B，利用__________進行脫色處理，漂洗后滴加碘液，觀察實驗結果。結果發(fā)現(xiàn)，除了葉片_____綠色部分變藍外，兩片葉的其他部位都沒有變藍。

（3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結果比較，說明______________；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結果比較，說明_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“蛆是從哪來的”對照實驗中，可以看成變量的因素有（　�。�

A. 溫度、陽光、水分

B. 紗布、豬肉、蒼蠅

C. 豬肉和外界的蠅是否有直接接觸

D. 玻璃碗、紗布和豬肉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家認為生命起源的第一步是產生（ ）

A. 有機大分子 B. 原始生命

C. 原始單細胞生物 D. 有機小分子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案