A. | 卵 | B. | 受精卵 | C. | 胚 | D. | 精子 |
分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.
解答 解:昆蟲(chóng)的發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的,因此昆蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 46、46、46、46 | B. | 23、23、23、23 | C. | 46、23、23、46 | D. | 46、23、23、23 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
同學(xué) | 父 | 母 |
甲(無(wú)耳垂) | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 |
乙(無(wú)耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
�。o(wú)耳垂) | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 既牢固又靈活 | B. | 靈活但不牢固 | ||
C. | 牢固但不靈活 | D. | 既不牢固又不靈活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的新個(gè)體具有雙親的遺傳特性 | B. | 產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的生活力 | ||
C. | 產(chǎn)生的后代具有更強(qiáng)的變異性 | D. | 能較穩(wěn)定地保持母體的遺傳特性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 低等動(dòng)物沒(méi)有學(xué)習(xí)能力,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng) | |
B. | 失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀喂金魚(yú)是一種后天性行為 | |
C. | 幼小的黑猩猩釣取白蟻是一種先天性行為 | |
D. | 螞蟻筑巢和蜘蛛結(jié)網(wǎng)都是動(dòng)物的先天性行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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