19．下列有關(guān)人體運動的說法，錯誤的是（　　）
A．關(guān)節(jié)是運動的支點
B．當(dāng)人體做屈肘動作時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
C．一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
D．骨骼肌收縮為運動提供動力

分析 人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

解答 解：A、在運動中，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點作用，A正確．
B、屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮，B正確．
C、人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，相互協(xié)調(diào)配合完成的，C錯誤．
D、骨骼肌收縮為運動提供動力，D正確．
故選：C

點評 此題涉及到的知識點較多，注意對所學(xué)知識理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，這是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)．體積較小的細(xì)胞表面積相對較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下列材料，回答下列問題：
2009年3月開始，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1流感疫情，截止北京時間56月1日，世界衛(wèi)生組織共接到62個國家累計報告確診病例17410例，死亡115人．我國確診病例58例，大多為輸入性病例．隨著疫情的蔓延，甲型已逐漸深入影響到人們的生活．甲型是一種急性呼吸道傳染病，其病毒為A型流感病毒，是一種新型流感病毒，可以人傳染人，嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡．甲型可以通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會被感染．人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快．還可通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等間接傳播，通過手接觸最多，所以要勤洗手．
（1）2009年11月陽信縣教育局要求各學(xué)校定時測量體溫，貫徹“早發(fā)現(xiàn)，早隔離”的預(yù)防方針，是抓哪一環(huán)節(jié)來切斷傳染病流行的？答：控制傳染源
（2）甲型H1N1病毒在“甲型”的傳染中屬于B（填字母代號），患甲型的人屬于A（填字母代號）．
A．傳染源      B．病原體      C．傳播途徑       D．易感人群
（3）據(jù)報道，國外部分人員曾被甲型H1N1病毒感染，但沒有發(fā)�。@是由于他們體內(nèi)產(chǎn)生了抗體獲得了對甲型H1N1流感的免疫力，這種免疫類型屬于特異性免疫．
（4）你認(rèn)為在日常生活中，應(yīng)該怎樣做才能有效預(yù)防甲型H1N1流感？（至少說出2條）外出戴口罩，不到人群擁擠、空氣不流通的場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計了兩組實驗方案．他們的共同點是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時間后觀察．
方案一：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二：甲組瓶內(nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶內(nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．
請分析以上兩種方案：
（1）預(yù)期甲、乙兩組的實驗現(xiàn)象
方案一：甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
方案二：甲中的氣球鼓起來，乙中的氣球無變化
（2）你認(rèn)為哪個方案更合理？方案一．
理由是因為此實驗是驗證酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象的，因此變量應(yīng)該是酵母菌，方案一的變量是酵母菌，方案二的變量是蔗糖．
（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，如何證明？通入澄清的石灰水，能使石灰水變渾濁．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人在吸氣的時候與下列情況相符合的是（　�。�
A．膈肌收縮、膈頂下降、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)壓變小
B．膈肌收縮、膈頂上升、胸廓縮小、肺內(nèi)壓變大
C．膈肌舒張、膈頂下降、胸廓擴(kuò)大、肺內(nèi)壓變小
D．膈肌舒張、膈頂上升、胸廓縮小、肺內(nèi)壓變大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．自然狀況下，人類性別比例接近（　�。�
A．1：1B．2：1C．2：1D．4：1

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細(xì)菌一般是怎樣進(jìn)行繁殖的（　�。�
A．分裂生殖B．孢子生殖C．營養(yǎng)生殖D．出芽生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面左側(cè)列出的是玉米種子的部分結(jié)構(gòu)，右側(cè)列出的是相應(yīng)結(jié)構(gòu)在萌發(fā)后的發(fā)育狀況，請將右側(cè)字母按照正確的對應(yīng)關(guān)系填涂在機(jī)讀卡上．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物細(xì)胞最外層是一層透明的薄壁[1]細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用．
（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜．
（3）對生物遺傳變異起控制作用的是[4]細(xì)胞核．
（4）葉片呈現(xiàn)綠色，主要是因為細(xì)胞中含有[3]葉綠體．
（5）與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有[1]細(xì)胞壁、[3]葉綠體和[5]液泡．

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