17．中國女科學(xué)家屠呦呦以抗瘧藥青蒿素研究項目獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎，青蒿素推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲死亡，瘧原蟲是一種單細胞生物，有關(guān)單細胞生物下列說法正確的是（　　）
A．一個細胞就是一個生物體B．不能獨立生活
C．都是對人類有害的生物D．都屬于動物類群

分析 生物可以根據(jù)構(gòu)成的細胞數(shù)目分為單細胞生物和多細胞生物．單細胞生物只由單個細胞組成，全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成．

解答 解：單細胞生物雖然只由一個細胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動．常見的單細胞生物有酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等，有動物也有植物、真菌等；既有對人類有利的一面，例如酵母菌制造面包和釀酒等；也有對人類有害的一面，危害健康，造成赤潮等．
故選：A．

點評 理解掌握單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．糖拌西紅柿?xí)r會流出很多汁液，其原理和如圖不相符的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是某動物細胞的部分生命活動（圖一）和顯微鏡結(jié)構(gòu)（圖二）示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中A表示細胞分裂過程；經(jīng)過B過程形成了組織；
（2）葉肉細胞與圖中所示細胞相比，還有細胞壁、葉綠體、液泡等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加生理鹽水，目的是保持細胞的原有形態(tài)．
（4）在用顯微鏡觀察細胞過程中，若發(fā)現(xiàn)視野中的物象模糊，要使物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[⑦]細準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲沒有細胞結(jié)構(gòu)，乙的細胞沒有成形的細胞核
B．蘑菇的細胞結(jié)構(gòu)與丙相似，酵母菌的細胞結(jié)構(gòu)與乙相似
C．甲必須寄生在其他生物的細胞內(nèi)，丙進行腐生生活
D．乙進行分裂生殖，丙通過孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．大梅沙B．洪湖公園
C．蛇口港D．深圳灣所有的紅樹

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．有關(guān)水分進入植物體內(nèi)的途徑，不正確的是（　�。�
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．水分的運輸方向是“根→莖→葉”
C．水分主要是通過樹皮中的篩管運輸?shù)?/td>
D．導(dǎo)管的運輸水分方向是自下而上

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．某學(xué)習(xí)小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案及結(jié)果如表，下列分析中錯誤的是（　�。�
裝置小麥種子數(shù)實驗條件實驗結(jié)果
①50粒潮濕4℃0粒萌發(fā)
②50粒干燥25℃0粒萌發(fā)
③50粒種子完全浸沒在水中25℃0粒萌發(fā)
④50粒潮濕25℃48粒萌發(fā)
A．①與④比較，說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B．①與②比較，說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C．③中種子都未萌發(fā)，是因為缺少種子萌發(fā)所需各種條件
D．④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)自身條件

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是人體呼吸系統(tǒng)中的肺，它的功能是氣體交換的場所．
（2）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成氨基酸，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．
（3）血管①②③④中，流的是靜脈血的是②③④．血管②中的血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用后，②血液中的尿素等物質(zhì)會減少．
（4）某人患肺炎后，醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達肺部至少要經(jīng)過心臟1次．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．如表所示，為什么甲地的瓜果比乙地的甜？（　�。�
甲乙
白天33℃33℃
傍晚12℃22℃
A．甲地光合作用比乙地強
B．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用強
C．甲地光合作用和乙地相似
D．甲地的呼吸作用比乙地的呼吸作用弱

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同步練習(xí)冊答案