分析 植物的三大生理功能包括蒸騰作用、光合作用和呼吸作用.
根的作用是固定植物體,吸收水分和無機鹽.
細胞吸水和失水主要在于細胞液的濃度和周圍水溶液的濃度的大小.
解答 解:植物體的蒸騰作用,能夠降低植物體的溫度,并帶走熱量,使大樹周圍的溫度下降.植物的生命活動需要呼吸作用,土壤板結時,根的呼吸作用會受到抑制.大棚種植蔬菜時,菜農(nóng)們常會保持大棚通風良好,可以增加二氧化碳的濃度,晚上大棚內常點燈照明能夠增加光照,這些措施都能增加光合作用.
移栽南瓜幼苗時,根部總要帶一個土坨,是為了保護幼根和成熟區(qū)的根毛,從而保證移栽后幼苗對水和無機鹽的吸收.當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度的時,細胞吸水;反之,細胞失水.糖拌的西紅柿會生出許多水,原因是糖使外界溶液的濃度外界溶液的濃度大于西紅柿細胞液濃度,使西紅柿細胞失水引起的.
故答案為:蒸騰;呼吸;光合;成熟;大于;失水.
點評 明確植物的三大生理功能以及細胞失水和吸水的原理.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以節(jié)約費用,減少環(huán)境污染 | |
B. | 生產(chǎn)的產(chǎn)品使用之后見效快 | |
C. | 可以減少畜牧業(yè)的發(fā)展帶來的環(huán)境方面的壓力 | |
D. | 投入少量的資金和人力便可以得到十分可觀的科技成果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 木質部有輸導水分的篩管 | B. | 木質部有輸導水分的導管 | ||
C. | 木質部有輸導有機物的篩管 | D. | 木質部有輸導有機物的導管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構成細胞必不可少的成分 | B. | 促進胃腸的蠕動和排空 | ||
C. | 促進鈣的吸收 | D. | 提供大量的能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織、器官、細胞、植物體 | B. | 細胞、組織、器官、植物體 | ||
C. | 細胞、器官、組織、植物體 | D. | 細胞、系統(tǒng)、器官、植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 帶土移栽 | |
B. | 剪掉部分枝葉移栽 | |
C. | 在晴朗的高溫下移栽 | |
D. | 移栽后給植物“打點滴”補充水和無機鹽 |
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