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【題目】近年來，全球的蜜蜂數量都在急劇減少，不少植物得不到充分傳粉。下列關于蜜蜂行為及特性的判斷中，正確的是（　�。�

A. 蜜蜂采蜜是一種（后天）學習行為

B. 蜂群內有明確分工，具社會（群）行為

C. 蜜蜂與花朵能進行信息交流

D. 蜜蜂的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育

【答案】B

【解析】蜜蜂采蜜是由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，A錯誤；
蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，屬于社群行為，B正確；
動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流，蜜蜂與花朵不能進行信息交流，C錯誤；
蜜蜂的發(fā)育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲為完全變態(tài)發(fā)育，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物無性生殖的幾種方法，在每個圖對應的字母后填上繁殖方法的名稱．

A． ， B． ， C． ， D． ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結構圖，回答問題

（1）侵入人體后，可能會導致人體患“腥紅熱”疾病的是[]，高致病性“禽流感”是由[]侵入家禽的體內引起的．
（2）圖中屬于霉菌的有[]，屬于真菌的有[]．
（3）D種生物體生命活動的控制中心分別位于[]內．
（4）圖中生物沒有細胞結構的有[]，都是單細胞生物的有[]．
（5）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[]參與的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下列不屬于生命現象的是（ ）

A．一只蝌蚪發(fā)育成青蛙 B．植物的根向地生長

C．貓的后代總是貓 D．機器狗發(fā)出叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖，圖中的序號代表著人體的某些生理過程，據圖回答下列問題：

（1）圖中的過程①是通過實現的，過程②進入到血液中的氣體，隨血液最先到達心臟的哪一個腔？ ．
（2）在過程⑥中，原尿中的被全部重吸收回血液．
（3）人體所需的六大營養(yǎng)物質中，不經過過程③而直接進行過程④的有機物是 ．
（4）葡萄糖是生命活動的主要能源物質，當其隨血液到達組織細胞的內被徹底氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用不同的研究方法揭示生命的奧秘。其中主要應用觀察法進行研究的是（　　）

A. 孟德爾發(fā)現遺傳規(guī)律 B. 米勒模擬生命的起源

C. 袁隆平培育雜交水稻 D. 珍妮研究野生黑猩猩的行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為幫助人們設計健康的飲食方案，科學家將食物分為五類，并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例，請據圖回答問題：

（1）我們每天攝取的食物中，_______（填序號）所占比例最大。這是因為_________是人體最重要的供能物質。

（2）1913年，俄羅斯“圣虎克”號探險船的船員在航行途中患了一種疾病，他們牙齦腫脹，容易出血。圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。

（3）Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進行，在該器官中含有消化食物的多種消化液:__________、___________、___________。

（4）處于生長發(fā)育時期的青少年應多吃一些含蛋白質豐富的食物，圖中較合適的食物是_____________（填序號）。若攝入無機鹽不足易引起一些病癥，如地方性甲狀腺腫主要是體內缺少含______的無機鹽，而鈣和維生素D缺乏往往引起小兒患_________病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為（　�。�

A. 胸腔容積減小，肺內氣壓增大

B. 胸腔容積增大，肺內氣壓減小

C. 胸腔容積增大，肺內氣壓增大

D. 胸腔容積減小，肺內氣壓減小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大面積植樹造林的意義是

A、增加大氣濕度和降雨量 B、防止水土流失

C、維持生物圈碳—氧平衡 D、以上都正確

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