【題目】2012年5月18日,首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開,銀白無暇,綠浪浮動,蜂蝶飛舞,百里飄香。請分析回答下列問題:
(1)“風兒軟軟吹,槐花串串開”,從花的著生方式看,槐花為____________;“千樹萬樹槐花開,招引蜜蜂采蜜來”,槐花屬于蟲媒花,在結(jié)構(gòu)上適于招引昆蟲的特點為_______________________________________。
(2)槐樹的果實是狹長的莢果(如圖),內(nèi)含多粒種子,這是因為每朵槐花的子房里生有______________。
(3)槐花叢中,成群結(jié)隊的蜜蜂翩然飛舞,繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于_____________行為。
(4)蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,它的發(fā)育過程要經(jīng)過___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動物,節(jié)肢動物的主要特征為_________________________________________。
(5)槐花蜜水白透明、蜜質(zhì)濃稠、清淡幽香,富含維生素和氨基酸,是蜂蜜中的上品。某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C,請你幫助他完成實驗設(shè)計:
①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升_________________溶液。
②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入_________________,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化。
③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C。
【答案】 花序 具有芬芳的花香和甜美的花蜜 多個胚珠 先天性 卵、幼蟲、蛹、成蟲(或四個) 身體分部,軀體、足和觸角分節(jié),體表有外骨骼 高錳酸鉀 等量清水
【解析】(1)每一朵花中都有雄蕊和雌蕊是兩性花,每一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花是單性花;槐花具有芳香的氣味和甘甜的花蜜,利用昆蟲傳粉,因此傳粉方式屬于異花傳粉,從花的著生方式看,槐花為花序。
(2)果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目。即果實里有許多種子,說明子房里有許多個胚珠。
(3)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙。 先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后通過學習得來的行為,動物建立學習行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,蜜蜂采蜜屬于先天性行為。
(4)蜜蜂在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蠶等。蜜蜂屬于節(jié)肢動物,身體分部,軀體、足和觸角分節(jié),體表有外骨骼,外骨骼不能隨身體的長大而增長,具有保護和防止體內(nèi)水分散發(fā)的作用。
(5)槐花蜜中是否含有維生素C,實驗設(shè)計為:
①取甲、乙兩支潔凈的試管,各注入2毫升高錳酸鉀溶液。
②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜,向乙試管中滴入等量清水,邊滴加邊振蕩,注意觀察試管中溶液顏色的變化。
③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺,則說明槐花蜜中含有維生素C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀,相關(guān)基因用B、b表示.某生物社團調(diào)查了校內(nèi)620名同學及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請據(jù)圖回答問題。
(1)這對相對性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。
(2)在實際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?
(填“是”或“否”)。
(3)第一組中的某對夫婦巳經(jīng)生了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子.這對夫婦再生一個大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。
(4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小強父母的成對染色體排序圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)表示小強母親成對染色體排序圖的是 圖。
(2)小強是男孩,是因為他獲得了來自父親的 染色體;父母想為小強生個妹妹,其概率是 。
(3)能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀。小強父母均能卷舌,小強不能卷舌,那么控制小強該性狀的基因組成是 ,控制父親該性狀的基因組成是 。(用A表示顯性基因,用a表示隱性基因)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題。
(1)圖①是 肌,②是 肌。
(2)該圖表示人體屈肘動作,①處于 狀態(tài),②處于 狀態(tài)。
(3)當雙手自然下垂時,①和②都處于 狀態(tài);當手上提有一桶水時,①和②都處于 狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列可稱為一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.魯迅先生家的百草園 B.一個動物園的全部動物
C.生產(chǎn)者、消費者和分解者 D.一片草地上的全部植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是
第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
家族成員 | 祖父 | 祖母 | 父親 | 母親 | 兒子 |
性狀 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
A. 祖父和祖母的基因組成一定相同
B. 父親和母親的基因組成不一定相同
C. 兒子的基因組成可以確定
D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等
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