9．某人因外傷出血，血色鮮紅，從傷口處隨心跳一股一股地涌出，緊急搶救的方法是（　�。�
A．用止血帶在心臟的近心端捆扎B．趕緊送往醫(yī)院
C．手指壓血管的遠(yuǎn)心端D．消毒后用紗布包扎

分析 血管包括動(dòng)脈血管、靜脈血管、毛細(xì)血管三種類型，首先明確破裂的是哪種血管．

解答 解：我們平時(shí)說(shuō)的外傷出血是指體動(dòng)脈和體靜脈出血．體動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血，動(dòng)脈血含氧多、顏色鮮紅；而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅．體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩．題中外傷出血，血色鮮紅，可以判斷流出的是動(dòng)脈血；再者血液隨心跳一股股流出，血流速度快．可以判斷這是動(dòng)脈出血，故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 要先明確出血血管的名稱，而后確定止血的位置．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖表示鳥卵的結(jié)構(gòu)，其中能發(fā)育成雛鳥的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．⑤卵黃B．①卵白C．④系帶D．②胚盤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色（A相對(duì)a為顯性），此現(xiàn)象解釋正確的為（　�。�
A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)
C．黑色母羊必為AaD．白色公羊必為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，錯(cuò)誤的操作是（　�。�
A．在干凈的載玻片中央滴一滴清水
B．用鑷子把撕下的內(nèi)表皮在水滴中展平
C．取一片蓋玻片，使它的一邊先接觸水滴，再迅速放下，以免產(chǎn)生氣泡
D．將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，然后用吸水紙從對(duì)側(cè)引流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．狗的長(zhǎng)毛與黑毛B．番茄果實(shí)的紅色與茄子果實(shí)的紫色
C．人體的身高與體重D．金魚的體色透明與不透明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．近年來(lái)，一些細(xì)菌對(duì)抗生素的抵抗能力呈增強(qiáng)的現(xiàn)象．根據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的理論，下列解釋正確的是（　　）
A．抗生素質(zhì)量與前幾年相比有所下降
B．細(xì)菌接觸了抗生素后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性
C．細(xì)菌為適應(yīng)這種藥物而產(chǎn)生了抗藥性變異
D．細(xì)菌原就有一些適應(yīng)抗生素的個(gè)體繼續(xù)生存并繁延

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于免疫與健康生活的敘述，正確的是（　�。�
A．骨髓移植后的病人，需要長(zhǎng)期用藥，以增強(qiáng)免疫功能
B．侵入的抗原被清除后，產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力隨之喪失
C．經(jīng)常參加體育鍛煉的人，不容易對(duì)藥物發(fā)生不良反應(yīng)
D．有網(wǎng)癮的人毫無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力低下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B．甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C．甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D．乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．進(jìn)入青春期后，隨著身體的發(fā)育，性意識(shí)開始萌動(dòng)，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn)，到逐漸與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這些都是正常的心理變化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案