12．下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體
B．藻類植物大多生活在水中
C．藻類植物由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以都生活在水中
D．藻類植物沒(méi)有根、莖、葉的分化

分析 藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處；有單細(xì)胞的，如衣藻；有多細(xì)胞的，如海帶、紫菜等；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物．

解答 解：A、藻類植物有多細(xì)胞的，如水綿，也有單細(xì)胞的，如衣藻．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，不符合題意；
B、藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，不符合題意；
C、藻類植物的種類繁多，大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地的陰濕處，符合題意；
D、藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；不符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確藻類植物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．如圖所示的四種動(dòng)物依次是蛔蟲、蚯蚓、蜜蜂、水螅，據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．它們身體內(nèi)均沒(méi)有脊柱
B．①和②的身體不分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
C．③是昆蟲，具有兩對(duì)翅、三對(duì)足
D．在進(jìn)化上從低等到高等的排列順序?yàn)棰佗冖邰?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．剛出生的小馬，很快就能站立起來(lái)，抖動(dòng)幾下身體就能行走；雛雞從卵殼內(nèi)鉆出來(lái)立刻就能隨母雞啄食食物．這些行為從獲得途徑上看都屬于先天性行為，由遺傳物質(zhì)控制．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．蠶豆的種子中，貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．胚B．胚芽C．子葉D．種皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蜥蜴是常見(jiàn)的爬行動(dòng)物．下列關(guān)于蜥蜴形態(tài)結(jié)構(gòu)特征的描述，不正確的是（　�。�
A．蜥蜴皮膚干燥，表面有角質(zhì)的鱗片B．蜥蜴四肢短小，不能跳躍
C．蜥蜴的呼吸器官是肺和皮膚D．蜥蜴的頸可以靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人體呼吸時(shí)，氧氣進(jìn)人血液的最合理的解釋是（　�。�
A．人生活需要氧B．氧氣易通過(guò)肺泡壁
C．血紅蛋白能與氧結(jié)合D．肺泡里的氧比血液里的多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是（　�。�
A．望梅止渴B．老馬識(shí)途C．杯弓蛇影D．作繭自縛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

1．細(xì)菌生存所需要的基本條件是：適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．人的有耳垂與無(wú)耳垂
B．人的有耳垂與卷舌
C．豌豆的圓粒與綠粒
D．桃的果實(shí)表面有毛與李的果實(shí)表面光滑

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