【題目】當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒張、收縮時(shí)，身體姿勢(shì)不可能是（ ）

A. 跑 B. 跳 C. 行走 D. 立正

【答案】D

【解析】試題分析：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的，當(dāng)下肢的伸肌群和屈肌群交替舒縮時(shí)，身體姿勢(shì)應(yīng)處于行走、跑或跳或跨欄狀態(tài)，不可能處于立正狀態(tài)（屈肌群和伸肌群同時(shí)收縮），可見(jiàn)，選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片中，在載玻片的中央滴加的是（ ）
A.清水
B.生理鹽水
C.稀碘液
D.酒精

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)器官各有分工，為人體的正常運(yùn)行發(fā)揮作用。下列器官的自述合理的是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知．這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?（ ）
A.空氣
B.溫度
C.光照
D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)作為生物圈中的重要一員，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響越來(lái)越大，那么，人類(lèi)在生物圈中扮演的角色是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)必須既堅(jiān)固又靈活，使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是

A.關(guān)節(jié)軟骨和滑液 B.關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨

C.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)面 D.關(guān)節(jié)囊和韌帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 猴子 B. 大象 C. 阿拉伯狒狒 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（ ）

A. 南方古猿→能人→直立人→智人

B. 南方古猿→直立人→能人→智人

C. 南方古猿→能人→智人→直立人

D. 南方古猿→直立人→智人→能人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中各生物關(guān)系圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定地域內(nèi)，________和_______所形成的統(tǒng)一整體．若此簡(jiǎn)圖要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少__________因素和_________者。

（2）圖中有機(jī)物含量最多的生物是_________，它是生態(tài)系統(tǒng)中的 __________者。

（3）圖中共有_______條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________________．

（4）若草遭到破壞，各生物數(shù)量會(huì)受到影響，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，又恢復(fù)相對(duì)平衡，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______________能力。

（5）圖中鷹與蛇的關(guān)系是______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案