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10．下列說法，不利于預(yù)防蛔蟲病的是（　　）
A．不喝不清潔的水B．飯前便后可以不洗手
C．要管理好糞便D．注意個(gè)人飲食衛(wèi)生

分析 蛔蟲病是一種消化道傳染病，平時(shí)注意一些習(xí)慣，此病是可防可控的，分析解答．

解答 解：A、不喝不清潔的水，也是利于切斷傳播途徑，正確．
B、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，能去除蛔蟲卵，切斷傳播途徑，可有效預(yù)防蛔蟲病，錯(cuò)誤．
C、農(nóng)家肥中含有大量的蟲卵，直接做肥料，蟲卵會(huì)沾到農(nóng)作物上，繼而傳染人類，正確．
D、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，也是利于切斷傳播途徑，正確．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲病屬于消化道傳染病，明確該病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．就植物細(xì)胞的模式圖作答（括號(hào)中填寫字母，橫線上填文字）
①屬于將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成為其它能量形式的能量轉(zhuǎn)化器是[B]線粒體，它的能量轉(zhuǎn)化過程其實(shí)就是呼吸作用．
②屬于將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化器是[E]葉綠體，它的能量轉(zhuǎn)化過程其實(shí)就是光合作用．
③動(dòng)物細(xì)胞和植物綠色細(xì)胞分別擁有的能量轉(zhuǎn)化器是[B]和[BE]．
④植物細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[G]細(xì)胞膜．
⑤A代表細(xì)胞壁，F(xiàn)代表細(xì)胞質(zhì)．
⑥C代表液泡，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列各項(xiàng)敘述中，不屬于蒸騰作用的意義的是（　�。�
A．蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)無機(jī)鹽的吸收和向上的運(yùn)輸
B．植物的葉承接著雨水，減緩雨水對(duì)地面的沖刷，可保持水土
C．蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物體對(duì)水分的吸收和向上的運(yùn)輸
D．蒸騰作用能提高大氣的濕度，增加降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．一株綠色開花植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩項(xiàng)生理功能是（　�。�
A．開花和傳粉B．開花和受精C．傳粉和受精D．產(chǎn)生花蜜和花香

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示．請(qǐng)回答．

（1）顯微鏡結(jié)構(gòu)中，A的名稱是目鏡，D的名稱是物鏡．
（2）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：B→A→C→E→D．
A．用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下
B．在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C．把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下
D．滴加碘液染色
E．蓋上蓋玻片
（3）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)．
（4）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，由換成高倍（低倍或高倍）物鏡．但換完物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇大光圈，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡．觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)對(duì)蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察，請(qǐng)回答下列問題：
（1）在觀察蚯蚓的過程中，要使蚯蚓體壁保持濕潤(rùn)的目的是使蚯蚓能正常呼吸．觀察發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，其身體分節(jié)的意義是使身體運(yùn)動(dòng)靈活自如．
（2）將蚯蚓分別放在光滑的玻璃板上和粗糙的紙板上，發(fā)現(xiàn)蚯蚓在粗糙的紙板上運(yùn)動(dòng)較快，其原因是剛毛易于固定身體．
（3）土壤的潮濕程度影響著蚯蚓的生活，如果對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，其實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度．
（4）在蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤，蚯蚓會(huì)直接爬向有食物的潮濕暗室，從行為獲得的途徑來看，這一行為是學(xué)習(xí)行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如表為某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡(jiǎn)要回答下列問題：
性狀類型 父親性狀 母親性狀 女兒性狀
眼瞼特征 雙眼皮 雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂 無耳垂 無耳垂
舌頭特征 能卷舌（Aa） 能卷舌（Aa） 能卷舌
①父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為變異．由此可知父親的基因組成為Bb，母親的基因組成為Bb，女兒的基因組成為bb．（顯性基因用B，隱性基因用b）此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)雙眼皮的幾率為75%．
②父親有耳垂為顯性性狀，母親無耳垂，女兒無耳垂．可知父親的基因組成為Dd，母親的基因組成為dd，女兒的基因組成為dd．（顯性用D，隱性用d）
③已知能卷舌相對(duì)于不卷舌為顯性，父母都是能卷舌，女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為遺傳．若此對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)不能卷舌的幾率為25%．
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炲墽娲存鐐达耿閹崇娀顢楁径瀣撴粓姊绘担瑙勫仩闁告柨绉堕幑銏ゅ礃椤斿槈锕傛煕閺囥劌鐏犻柛鎰ㄥ亾婵＄偑鍊栭崝锕€顭块埀顒傜磼椤旂厧顣崇紒杈ㄦ尰閹峰懘骞撻幒宥咁棜婵犵數濮伴崹鐓庘枖濞戙埄鏁勯柛鏇ㄥ幗瀹曟煡鏌涢埄鍐姇闁绘挸绻橀弻娑㈩敃閿濆洨鐣洪梺闈╃稻濡炰粙寮诲☉銏℃櫜闁告侗鍠涚涵鈧紓鍌欐祰妞村摜鏁敓鐘茬畺闁冲搫鎳忛ˉ鍫熺箾閹寸偛绗氶柣搴濆嵆濮婄粯鎷呴崨濠冨創闂佹椿鍓欓妶绋跨暦娴兼潙鍐€妞ゆ挾濮寸粊锕傛⒑绾懏褰х紒鐘冲灩缁鈽夐姀鈾€鎷婚梺鍓插亞閸犳捇鍩婇弴鐔翠簻闁哄倸鐏濋顓熸叏婵犲嫮甯涢柟宄版嚇瀹曘劍绻濋崒娑欑暭婵犵數鍎戠徊钘壝洪敃鈧—鍐╃鐎ｎ偅娅滈梺缁樺姈濞兼瑧娆㈤悙鐑樼厵闂侇叏绠戦崝锕傛煥閺囩偛鈧綊鎮￠弴銏＄厸闁搞儯鍎辨俊濂告煟韫囨洖校濞ｅ洤锕、鏇㈡晲韫囨埃鍋撻崸妤佺厸閻忕偛澧藉ú鎾煃閵夘垳鐣垫鐐差儏閳规垿宕堕埡鈧竟鏇犵磽閸屾艾鈧绮堟笟鈧、鏍川椤栨稑搴婇梺鍦濠㈡﹢鎮″鈧弻鐔告綇妤ｅ啯顎嶉梺绋匡功閸忔﹢寮婚妶鍥ф瀳闁告鍋涢～顐︽⒑閸涘﹥鐓ラ柟璇х磿閹广垹鈽夊锝呬壕婵炴垶鐟＄紓姘舵煟椤撴粌鈧洟婀佸┑鐘诧工缁ㄨ偐鑺辩紒妯镐簻闁哄浂浜炵粙鑽ょ磼缂佹ḿ绠撴い顐ｇ箞椤㈡﹢鎮㈤崜韫埛闂傚倸鍊烽懗鍓佸垝椤栨稓浠氶梺璇茬箰缁绘垿鎮烽埡浣烘殾闁规壆澧楅崐鐑芥煟閹寸們姘跺箯濞差亝鐓熼幖绮瑰墲鐠愨€斥攽椤旂偓鏆┑鈩冩尦瀹曟﹢鍩￠埀顒傛崲閸℃稒鐓熼柟閭﹀幗缂嶆垶绻涢幖顓炴灍妞ゃ劊鍎甸幃娆忣啅椤旂厧澹夋俊鐐€ф俊鍥ㄦ櫠濡ゅ懎绠氶柡鍐ㄧ墛閺呮煡鏌涢妷鈺婃閹兼潙锕濠氬磼濞嗘帒鍘＄紓渚囧櫘閸ㄨ泛鐣峰┑瀣櫇闁稿本姘ㄩˇ顓炩攽閻愬弶顥為柟绋挎憸缁牊寰勯幇顓犲帾闂佸壊鍋呯换鍐夐幘瓒佺懓饪伴崟顓犵厑闂侀潧娲ょ€氫即鐛Ο鍏煎磯闁烩晜甯囬崹浠嬪蓟濞戞鐔兼惞鐟欏嫭鍠栨俊鐐€戦崝濠囧磿閻㈢ǹ绠栨繛鍡樻尭缁犵敻鏌熼悜妯诲鞍妞ゆ柨瀚板娲礈瑜忕敮娑㈡煟濡ゅ啫鈻堢€殿喛顕ч埥澶娢熼柨瀣垫綌闂備礁鎲￠〃鍫ュ磻閻愮儤鍊堕柛顐ゅ枔缁犻箖鎮楅悽鐧诲綊顢撳畝鍕厱婵炲棗绻愰弳娆愩亜椤愩垻绠婚柟鐓庣秺瀹曠兘顢橀悪鍛簥濠电姵顔栭崰妤呫€冮崨顓囨稑鈻庨幘鏉戜患闂佸壊鍋呭ú姗€鍩涢幋鐘电＝濞达絿娅㈡笟娑欑箾閸喐顥堥柡灞诲姂瀵挳濡搁妶澶婁粣闂備胶绮笟妤呭窗濞戞氨涓嶆繛鎴炃氬Σ鍫熺箾閸℃ê鐏ュ┑顔芥倐閺岋絾鎯旈敍鍕殯闂佺ǹ楠稿畷顒冪亱閻庡厜鍋撻柛鏇ㄥ亞椤斿棗鈹戦悙鍙夆枙濞存粍绻堥崺娑㈠箣閿旂晫鍘卞┑鐐村灦閿曨偊宕濋悢铏圭＜闁绘ǹ娅曞畷宀勬煙椤旂瓔娈旀い顐ｇ箞閹剝鎯旈敍鍕綁闂傚倷娴囧銊х矆娴ｈ櫣鐭撻柣鐔煎亰閸ゆ洘銇勯弴妤€浜鹃悗瑙勬礃鐢帡銈导鏉戞そ闁告劦浜滅花銉╂⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮鏍敃閵堝棗浠忓銈嗗姧缁犳垹澹曢崸妤佺厵闁诡垱婢樿闂佺ǹ顑傞弲婊呮崲濞戞﹩鍟呮い鏃囧吹閸戝綊姊虹紒妯诲鞍缂佸鍨垮﹢渚€姊洪幐搴ｇ畵闁瑰啿绻橀獮澶愬箹娴ｅ憡鐎梺鍓插亝閹﹪寮崼鐔蜂汗闂傚倸鐗婄粙鎰垝鐠鸿　鏀介柣鎰级閳绘洟鏌涘▎蹇撴殻濠碘€崇摠缁楃喖鍩€椤掆偓椤曪絾绂掔€ｅ灚鏅ｉ梺缁樺姍濞佳囩嵁閹扮増鈷掑ù锝呮啞閸熺偤鏌涢弮鈧崹鍨暦濠靛棭鍚嬪璺侯儏閳ь剙鐖奸弻娑㈩敃閻樻彃濮曢梺绋匡功閺佸骞冨畡鎵虫瀻闊洦鎼╂禒鍓х磽娴ｆ彃浜鹃梺鍛婂姀閺傚倹绂嶅⿰鍫熺厪濠电偛鐏濋崝鐢告椤掑澧い銊ｅ劦閹瑧鎷犺閸氼偊鎮楀▓鍨灆缂侇喗鐟╅妴浣割潨閳ь剟骞冨▎鎾搭棃婵炴垶岣块鍥⒒閸屾艾鈧绮堟笟鈧獮澶愭晸閻樿尙顦梺纭呮彧缁犳垹绮堟径鎰婵烇綆鍓欐俊鑲╃棯閹呯Ш闁哄被鍔戦幃銈夊磼濞戞﹩浼�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B．家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D．雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．蒼蠅對(duì)人類有害，并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng)（　�。�
A．順其自然不加控制B．設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害
C．想盡辦法趕盡殺絕D．大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚敐澶婄闁挎繂鎲涢幘缁樼厱闁靛牆鎳庨顓㈡煛鐏炶鈧繂鐣烽锕€唯闁挎棁濮ら惁搴♀攽閻愬樊鍤熷┑顔炬暬閹虫繃銈ｉ崘銊у幋闂佺懓顕崑娑氱不閻樼粯鈷戠紒瀣皡閺€缁樸亜閵娿儲顥㈡鐐茬墦婵℃瓕顦柛瀣崌濡啫鈽夊▎蹇旀畼闁诲氦顫夊ú鏍ь嚕閸洖绠為柕濞垮労濞撳鎮归崶顏勭处濠㈣娲熷缁樻媴閾忕懓绗℃繛鎾寸椤ㄥ﹤鐣烽弶搴撴婵ê褰夌粭澶娾攽閻愭潙鐏﹂懣銈嗕繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螣閸濆嫷娼旀俊鐐€曠换鎺楀窗閺嵮屾綎缂備焦蓱婵挳鏌ら幁鎺戝姢闁靛棗锕娲閳哄啰肖缂備胶濮甸幑鍥偘椤旇法鐤€婵炴垶鐟﹀▍銏ゆ⒑鐠恒劌娅愰柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽ｉ鍓х＜闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佺粯鍔﹂崜娆戠矆閸愨斂浜滈柡鍥ф濞层倝鎮″鈧弻鐔告綇妤ｅ啯顎嶉梺绋款儐閸旀瑩寮诲☉妯锋瀻闊浄绲炬晥闂備浇顕栭崰妤呮偡瑜忓Σ鎰板箻鐎涙ê顎撻梺鍛婄箓鐎氱兘鍩€椤掆偓閻倿寮诲☉銏犖╅柕澹啰鍘介柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷