【題目】下列各項中,屬于生產(chǎn)者與消費者關系的是( �。�
A.老虎吃野兔
B.蛇吃老鼠
C.青蛙吃昆蟲
D.蝗蟲吃莊稼

【答案】D
【解析】A、B、C三個選項中的生物都是動物,都屬于消費者,所以不符合題意,為錯誤項.
D選項蝗蟲是動物,屬于消費者,莊稼是植物屬于生產(chǎn)者,二者存在吃與被吃的關系,符合題意.
所以答案是:D
【考點精析】通過靈活運用食物鏈,掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物即可以解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請在以下橫線上寫出不同生活環(huán)境中的動物的運動方式:在水中生活的以為主;在陸地上生活的有(如蝸牛)、行走、(如袋鼠)和奔跑等;而昆蟲、鳥類等能夠在空中 , 以適應廣闊的空間生活.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關系。下列有關敘述錯誤的是

A. b是捕食者,a是被捕食者

B. 如果a滅絕對b的影響不大

C. 某些時候,a、b的數(shù)量相等

D. a、b的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖,下列說法錯誤的是(  )

A. 1細胞內有葉綠體

B. 2和4都是葉肉細胞

C. 3為葉脈,內有輸導組織

D. 6是由1對半月形的細胞圍成的空腔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅在制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片并用顯微鏡觀察時,看到的視野和操作的過程如圖所示,請你

(1)當小紅觀察時,物像若不夠清晰,需要轉動甲圖中(3)_____準焦螺旋,使物像更清晰;觀察中若光線較暗則可以改用_____面鏡;她看到所要觀察的細胞位于視野的左上方,于是她將裝片往_____移動,就使物像移至視野中央。

(2)如圖是洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的制作過程,步驟④滴加的液體是_____。乙圖是在顯微鏡的視野中看到的圖象,出現(xiàn)此圖象的原因是在下圖中的哪一步?jīng)]有做好?_____(填序號)。

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【題目】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括(  )
A.生產(chǎn)者和消費者
B.生物部分和非生物部分
C.食物鏈和食物網(wǎng)
D.全部生產(chǎn)者、消費者和分解者

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【題目】如圖中A是綠色植物葉片的結構示意圖,圖B是植物細胞內進行生命活動的示意圖,甲為細胞內有關結構,a、b分別表示某種氣體,請據(jù)圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過__________作用散失,其失水的“門戶”是圖A中的[ ]________,通常情況下,此“門戶”在夜幕降臨時,大多數(shù)________(填“張開”或“閉合”)。

(2)若圖B中a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結構是________,此時細胞內正在進行的生命活動為________作用,該項生命活動能合成儲存能量的________,并能維持大氣中的________平衡。

(3)若b氣體能使澄清石灰水變渾濁,則圖B表示細胞內正在進行________作用,其主要意義是為植物體的各項生命活動提供________。

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【題目】某生物科技小組利用海口市市花三角梅枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設計如下實驗:

①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應編號為A、B、C、D、E、F;

②選用長勢、長度、粗細等均為一致的三角梅枝條30根,隨機平均分成6組;

③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中;

④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);

⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結果如上圖所示:

分析實驗請回答:

(1)本實驗的變量是______

(2)每組隨機選用三角梅枝條5根做實驗,這種做法叫設置________,目的是________。

(3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是___組。

(4)枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于______生殖。

(5)在植物分類上三角梅屬于________植物。

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【題目】如下圖為農田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答相關問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有____________、___________

(2)圖中共有________條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:________________________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時,各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

(4)若該生態(tài)系統(tǒng)由于人們?yōu)E用農藥而遭到破壞,那么,___________體內的有機農藥濃度最高。

(5)能量在沿食物鏈的傳遞過程中有何特點?________________________

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