【題目】露西被認(rèn)定為古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿的主要原因是（ ）

A. 后肢站立。B. 下肢骨粗壯，能直立行走。

C. 能制造簡(jiǎn)單工具。D. 能食用各種食物。

【答案】B

【解析】

人類(lèi)和類(lèi)人猿是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。人猿分界線是否可以直立行走，據(jù)此答題。

據(jù)考古發(fā)現(xiàn)“露西”的盆骨的髖骨比較寬闊，下肢骨的股骨比較粗壯。這些特點(diǎn)都說(shuō)明“露西”可以直立行走。也說(shuō)明“露西”屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，體表有外骨骼的是（　�。�

A.蝸牛B.水螅C.蚯蚓D.蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”，可知青蛙的生殖和發(fā)育在（ ）進(jìn)行

A.水中和陸地B.水中C.陸地D.母體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狒狒是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，原因是（ ）

A.群體內(nèi)部平等相處B.群體中不同成員之間有明確分工

C.狒狒個(gè)體之間無(wú)法取得聯(lián)系D.狒狒聚集在一起可以防御敵害

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】后天性學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物 （ ）

A.生來(lái)就有的B.遺傳物質(zhì)控制的

C.不用“學(xué)習(xí)”就有的D.經(jīng)“學(xué)習(xí)”建立起來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平日我們所吃的米、面、甘薯和馬鈴薯中，含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�

A. 糖類(lèi)B. 蛋白質(zhì)C. 維生素D. 脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)指的是（ ）

A. 多吃一些對(duì)人體提供能量的糖類(lèi)物質(zhì)

B. 多吃一些富含蛋白質(zhì)的食物

C. 均衡地?cái)z入五類(lèi)食物，比例合適，搭配合理

D. 以肉、蛋、奶和水果為主

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷是由水生過(guò)渡到陸生的兩棲類(lèi)動(dòng)物。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的分類(lèi)單位越小，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系就越近。（____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案