3．根尖著生根毛的區(qū)域叫做根毛區(qū)或成熟區(qū)．√（判斷對錯）

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，如圖：
根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用．
　分生區(qū)被根冠包圍著，細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．
　伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方．
　成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機鹽．

解答 解：根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，因此根尖著生根毛的區(qū)域叫做根毛區(qū)或成熟區(qū)，所以題干的說法正確．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握根的生長以及根尖的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．神經(jīng)系統(tǒng)是通過每一個具體的反射活動來實現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的，所以反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．反射有兩類，如手偶然碰到了火，就會立刻縮回來，這屬于非條件反射；吃過酸梅的人，見到酸梅就會分泌唾液，這屬于條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．活的細(xì)胞，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出．下面對細(xì)胞膜的說法不正確的是（　�。�
A．無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜都控制物質(zhì)的進(jìn)出
B．日常生活中，我們常吃到糖醋味泡菜，這說明糖和醋都是對于細(xì)胞有用的物質(zhì)
C．草履蟲的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)--表膜的主要作用是氧氣的攝入和二氧化碳的排出
D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜是一層選擇透過性膜，它控制著物質(zhì)的進(jìn)出，但細(xì)胞若死亡，細(xì)胞膜的選擇透過性失去

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下圖是衣藻的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）衣藻是單細(xì)胞的藻類，因其他細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有大量葉綠素而呈綠色．
（2）圖中3是葉綠體，呈杯形，能進(jìn)行光合作用．
（3）對衣藻細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[1]細(xì)胞壁，衣藻細(xì)胞的遺傳物質(zhì)存在于[2]細(xì)胞核．
（4）海帶也是藻類，但海帶是褐色的，是因為海帶體內(nèi)含有較多的藻黃素．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．
（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是4（填標(biāo)號）．標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做反光鏡．
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距找到物像．當(dāng)轉(zhuǎn)動12（填標(biāo)號）時，鏡筒的升降范圍較小．
（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用低倍物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是50倍．
（5）幾個同學(xué)圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為同學(xué)有時會遮住進(jìn)入反光鏡的光線．
（6）小明在顯微鏡的視野中看到的數(shù)字關(guān)系為“6＜9”，則玻片上寫的應(yīng)該是6＜9．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．第二屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟大會暨技術(shù)博覽會，于2011年11月11日至15日在南昌召開．本次大會以“擴大低碳合作、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟、共建綠色家園”為主題，旨在加快低碳與生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展．“低能耗、低污染、低排放”的低碳經(jīng)濟受到我國的高度重視，低碳理念也逐漸深入人心．請根據(jù)上述材料回答下列問題．
（1）提倡“低碳生活”，主要是因為人類大量使用礦物燃料，排出大量的二氧化碳等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳-氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生．
（2）上圖表示碳返還大氣中的途徑有哪幾條②③④⑧．（填寫序號）．
（3）走進(jìn)“低碳生活”，你會有怎樣的行動？試列出兩條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．離開了水，魚還能夠存活嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗操作過程，正確順序是（　�。�
A．④→③→①→②B．①→②→③→④C．④→③→②→①D．③→①→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中對種子的內(nèi)部起保護(hù)作用的是[1]果皮和種皮；主要為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[2]胚乳
（2）種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是[6]胚根；圖中4將來發(fā)育成莖和葉．
（3）圖中③④⑤⑥合起來叫胚，它是新植物的幼體．與大豆種子相比，大豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是胚乳．

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