13．已知雙眼皮基因是顯性基因B，單眼皮基因是隱性基因b．李明的父親是雙眼皮，母親是單眼皮，李明是雙眼皮，請分析李明的基因組成是（　　）
A．BbB．BBC．bb或BBD．BB或Bb

分析 生物的性狀由基因控制，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來．

解答 解：已知雙眼皮是由顯性基因（B）控制，單眼皮是由隱性基因（b）控制．因此小紅的父親是雙眼皮的基因型可能是BB或Bb；母親是單眼皮，由隱性基因a控制，因此母親的基因型是bb．控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖：
因此李明的基因組成是Bb．
故選A

點評 掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列通過學(xué)習(xí)而形成的行為是（　�。�
A．老鼠打洞B．老馬識途C．公雞鳴叫D．飛蛾撲火

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．下面是“板藍(lán)根顆粒說明書”的部分內(nèi)容，請你判斷以下說法或做法是否合理．

（1）小云感冒了，想起上次感冒還剩下一些板藍(lán)根顆粒，于是拿出來泡了一袋喝．×
（2）小蘭說，這是非處方藥，可以自己到藥店購買．√
（3）小軍不小心擦破了皮膚，回家后立即泡了一包板藍(lán)根顆粒喝．×
（4）小宇聽說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，他每天都喝板藍(lán)根沖劑．×
（5）小天發(fā)現(xiàn)外包裝上寫著“生產(chǎn)日期：2012年7月”，他覺得今天可以服用．×
（6）小儀說，板藍(lán)根實際是菘籃、草大青、馬藍(lán)等植物的根莖，所以此藥屬于中成藥．√．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列不是變態(tài)發(fā)育的動物是（　�。�
A．蛇B．蟋蟀C．大鯢D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是（　�。�
A．植物體是由細(xì)胞構(gòu)成的B．植物細(xì)胞的全能性
C．植物組織的全能性D．植物器官的全能性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．鳥卵中卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，卵黃表面中央有一盤狀小白點，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．圖是蛙的生殖和發(fā)育的幾個階段，仔細(xì)觀察后回答問題．

（1）蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 4個時期．
（2）你認(rèn)為有助于生殖的是哪些行為雄蛙鳴叫、雌雄蛙抱對．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．有些人在乘船、乘車、乘飛機(jī)時會發(fā)生暈船、暈車、暈飛機(jī)的現(xiàn)象，這主要與耳的（　�。┯嘘P(guān)．
A．外耳B．中耳C．內(nèi)耳D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請閱讀下列材料，分析回答問題：
材料：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．
（1）上午小強(qiáng)感到頭暈、心慌的最可能原因是血糖濃度過低中午小強(qiáng)將方便面中的淀粉攝取到體內(nèi)進(jìn)入血液的過程叫吸收．
（2）小強(qiáng)在購買袋裝零食的時候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請你在如圖圖標(biāo)中幫他找到B．

（3）為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計了一份午餐
食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中在增加下列哪項更合理？B．
A、清蒸魚  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鴨
（4）小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？不符合
（5）有人說小強(qiáng)膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪．你是否同意這種說法并說明理由．不同意，膽汁是由肝臟分泌的．

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同步練習(xí)冊答案