英國(guó)科學(xué)家________發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞,德國(guó)科學(xué)家________創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō).

羅伯特?虎克    施萊登、施旺
分析:細(xì)胞學(xué)說(shuō)由德國(guó)植物學(xué)家施萊登和德國(guó)動(dòng)物學(xué)家施旺提出,該學(xué)說(shuō)認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞組成,細(xì)胞是生命的結(jié)構(gòu)單位,細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來(lái).
解答:英國(guó)物理學(xué)家羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡,并用它來(lái)觀察軟木薄片,看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的,他把這些小房間叫做為細(xì)胞,細(xì)胞一詞即由他命名;19世紀(jì)30年代,兩位德國(guó)生物學(xué)家施萊登、施旺共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō),該學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞能夠產(chǎn)生細(xì)胞; 恩格斯曾把細(xì)胞學(xué)說(shuō)、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、自然選擇學(xué)說(shuō)等并譽(yù)為19世三大自然科學(xué)發(fā)現(xiàn).
故答案為:羅伯特?虎克;施萊登、施旺
點(diǎn)評(píng):此題考查了細(xì)胞以及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)建者:羅伯特?虎克、施萊登、施旺.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

英國(guó)科學(xué)家
羅伯特?虎克
羅伯特?虎克
發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞,德國(guó)科學(xué)家
施萊登、施旺
施萊登、施旺
創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō).

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

激素的發(fā)現(xiàn)

  20世紀(jì)初,兩位英國(guó)科學(xué)家貝利斯和斯塔林對(duì)下面的現(xiàn)象發(fā)生了興趣:胰腺能夠在食物從胃進(jìn)入十二指腸之后,很適時(shí)地向腸內(nèi)釋放出胰液。胰腺是怎樣得到這個(gè)“該釋放”的信息的呢?當(dāng)時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)是人們唯一知道的體內(nèi)調(diào)節(jié)方式,于是推測(cè):當(dāng)食物從胃進(jìn)入小腸時(shí),刺激了神經(jīng)末梢,再經(jīng)過(guò)中樞把信息轉(zhuǎn)達(dá)給胰腺。為了驗(yàn)證這種推測(cè),貝利斯和斯塔林將胰腺的神經(jīng)切斷,可是胰腺仍能適時(shí)釋放胰液。實(shí)驗(yàn)的失敗促使他們?nèi)ふ伊硪环N信號(hào)系統(tǒng)。1902年,他們找到了一種化學(xué)信使。這是小腸壁分泌的一種物質(zhì)。當(dāng)他們把這種物質(zhì)注射到動(dòng)物血管中后,即可引起胰液的分泌。貝利斯和斯塔林的結(jié)論是,正常情況下,食物進(jìn)入小腸會(huì)刺激黏膜分泌這種物質(zhì)到血液中,隨血液運(yùn)輸?shù)揭认,并觸發(fā)了胰腺分泌胰液。他們將這種物質(zhì)命名為“腸促胰液肽”(這是一種小分子的蛋白質(zhì)),并稱(chēng)之為“激素”。
思考:胰腺能夠適時(shí)地向腸內(nèi)釋放胰液這種活動(dòng)是靠什么的調(diào)節(jié)來(lái)完成的?

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科目:初中生物 來(lái)源:《1.3 生物圈的微生物》2010年單元練習(xí)卷(3)(解析版) 題型:填空題

英國(guó)科學(xué)家    發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞,德國(guó)科學(xué)家    創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō).

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英國(guó)科學(xué)家    發(fā)現(xiàn)并命名了細(xì)胞,德國(guó)科學(xué)家    創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說(shuō).

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