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【題目】杜鵑不筑果、不孵卵也不育雛,這全由義父母葦鶯代勞。對葦鶯的這種行為解釋正確的是

①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學習行為④由遺傳物質決定

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

【答案】C

【解析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。葦鶯的這種行為是生來就有的①先天性行為，是④由遺傳物質決定。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A.④→①→②→③→⑤B.①→②→③→④→⑤

C.④→①→③→⑤→②D.②→①→④→③→⑤

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【題目】肺與外界環(huán)境的氣體交換是通過什么實現的 （ ）

A. 氣體的擴散作用 B. 呼吸運動

C. 氣體的慮過作用 D. 氣體的壓力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個慢性貧血患者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結果可能在正常值范圍之外的是（ ）

A. 紅細胞、白細胞 B. 血漿、白細胞

C. 紅細胞、血小板 D. 血小板、白細胞

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【題目】蘑菇都是可食用的美味食品 ______

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【題目】在嫁接植物時，一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起（ ）

A．木質部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“淀粉在口腔中的變化”的實驗步驟簡圖，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中的水浴加熱的最佳溫度是30℃

B.最終2號試管不變藍，說明淀粉沒有被消化

C.實驗結論是唾液對淀粉有消化作用

D.若水浴加熱30分鐘，則兩試管都不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺泡與血液進行物質交換示意圖，請據圖回答：

（1）由圖可知：毛細血管和肺泡的壁都很______，僅由____層扁平的上皮細胞構成；毛細血管的管徑非常______，僅允許紅細胞______行通過；毛細血管中血流速度非常______。這些結構特點都有利于肺泡與血液進行物質交換，體現了生物學______的觀點。

（2）如圖所示，若a處表示肺泡與血液正在進行氣體交換，則①是______，②是______，氣體交換后血液變成了______脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關敘述中，正確的是

A. 尿素在甲處形成的

B. 乙是人體內唯一有排泄功能的器官

C. 血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過并形成尿液

D. 尿液中的大部分水分，在丁處會被重吸收

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