10．下列四組有關顯微鏡使用的敘述，其中前一項是操作，后一項是目的，這四組中，正確的是（　�。�
A．調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
B．調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)物像的大小
C．轉動轉換器--使用不同放大倍數(shù)的目鏡
D．調(diào)節(jié)細準焦螺旋--使看到的物像更清晰

分析 顯微鏡的使用步驟：取鏡與安放、對光、觀察、整理和存放．

解答 解：A、光圈控制通過光線的多少，因此調(diào)節(jié)光圈一調(diào)節(jié)視野的明暗，不能調(diào)節(jié)視野的大�。蔄錯誤．
B、反光鏡有平面鏡和凹面鏡，因此調(diào)節(jié)反光鏡能調(diào)節(jié)視野的明暗，而視野的大小需要調(diào)節(jié)物鏡和目鏡．故B錯誤．
C、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器一換用不同放大倍數(shù)的物鏡，而目鏡在鏡筒的上方．故C錯誤．
D、調(diào)節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確，因此使看到的物像更清晰．故D正確．
故選：D．

點評 解題的關鍵是熟悉顯微鏡的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．請你來進行探究
請利用如下實驗材料和用具，探究蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快．
一定數(shù)量的活蚯蚓、紙板、玻璃板．
（1）提出問題：蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？
（2）作出假設：蚯蚓在粗糙的物體（或硬紙板）表面爬得快．
（3）實驗過程：取兩條同樣的蚯蚓，分別放在紙板和玻璃板上，觀察其運動速度．
（4）實驗現(xiàn)象：蚯蚓在紙板上爬得快．
（5）實驗分析：蚯蚓通過肌肉和剛毛配合進行運動，紙板比較粗糙，有利于蚯蚓剛毛的固定．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．種子的主要結構包括（　�。�
A．胚軸和種皮B．胚芽和種皮C．胚和果實D．胚和種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．分析實驗方案，完成探究過程．
   小敏同學做了“探究影響西瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗：甲、乙、丙三個干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的西瓜種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)（如圖）數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：
裝置甲乙丙
實驗結果種子不萌發(fā)種子萌發(fā)種子不萌發(fā)
（1）該同學若只設置乙、丙裝置進行實驗，則探究的問題是種子萌發(fā)需一定量的水分嗎？
（2）若探究“光照對西瓜種子萌發(fā)的影響”，該如何設計實驗？
①取乙、丙培養(yǎng)皿分別換上濕潤的濾紙，再將相同數(shù)量的西瓜種子放在濾紙上面，將它們置于25攝氏度的環(huán)境中．
②乙培養(yǎng)皿見光，丙培養(yǎng)皿不見光．
③數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況．
（3）你預測的實驗結論是種子萌發(fā)環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和光照無關．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．為什么說青春期是人生的“黃金時期”？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．為了安全度過青春期，下列做法不正確的是（　�。�
A．集中精力，努力學習B．積極參加各種文體活動和社會活動
C．同學之間相互交流、相互幫助D．不與異性交往

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：細菌；、青霉．
（2）圖中甲所示生物與植物細胞相比，它的細胞沒有成形的細胞核（或葉綠體）．
（3）若以生殖方式為分類標準，圖中丙應和乙、丁 劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中[a]孢子（填代碼及名稱）所示的結構來繁殖后代的．
（4）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它可廣泛應用于釀酒和食品制作，釀酒工藝中運用其中的原理是酵母菌在無氧條件下分解有機物產(chǎn)生了酒精．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．自然選擇是指（　�。�
A．生物具有遺傳和變異的特性
B．生物都有過度繁殖的傾向
C．生物具有適者生存、不適者被自然界淘汰的現(xiàn)象
D．生物普遍存在生存斗爭

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．許多實驗使用了顯微鏡，回答下面幾個小問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖中，A是目鏡，D是反光鏡
（2）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍．
（3）當顯微鏡的鏡頭不清潔時，要用擦鏡紙除去污物．
（4）甲同學觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，他應該把玻片往左上角方向移動．
（5）在調(diào)節(jié)物像時，乙同學已經(jīng)看到模糊的物像，接下來他應該調(diào)節(jié)A使物像變清晰．
A．細準焦螺旋    B．轉換器      C．光線亮度       D．粗準焦螺旋．

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同步練習冊答案