分析 在軸向上,根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).
由圖可知:D是根冠、C是分生區(qū)、B是伸長(zhǎng)區(qū)、A是成熟區(qū).據(jù)此解答.
解答 解:(1)C是分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的,典型的頂端分生組織,能夠不斷分裂產(chǎn)生出新細(xì)胞.
(2)B是伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分,此區(qū)的細(xì)胞能夠迅速伸長(zhǎng),是根生長(zhǎng)最快的部分.
(3)A是成熟區(qū),也稱根毛區(qū),表皮密生的茸毛即根毛,擴(kuò)大了根的吸收面積,成熟區(qū)的吸水能力最大,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位.
(4)根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性.
故答案為:(1)C;
(2)B;
(3)A;根毛
(4)向地性、向水性、向肥性
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):分清根尖各部分的名稱及功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 根毛吸水 | D. | 蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棲息環(huán)境受到嚴(yán)重污染和破壞 | B. | 其適應(yīng)環(huán)境的能力下降 | ||
C. | 外來(lái)物種的入侵,在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰 | D. | 營(yíng)養(yǎng)級(jí)別較高,食物不足 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是一種學(xué)習(xí)行為 | B. | 是一種先天性行為 | ||
C. | 是一種繁殖行為 | D. | 該行為由蜻蜓體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物圈 | B. | 水圈 | C. | 大氣圈 | D. | 巖石圈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境因素是指影響生物生命活動(dòng)的各種因素 | |
B. | 環(huán)境因素被劃分為非生物因素和生物因素兩大類 | |
C. | 非生物因素包括陽(yáng)光、溫度、水、空氣和土壤等 | |
D. | 生物因素是指對(duì)該生物有害的所有其他的生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 洋蔥根尖細(xì)胞和氣孔保衛(wèi)細(xì)胞都具有①②③④⑤⑥ | |
B. | 酵母菌細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞都具有①③④⑤⑥ | |
C. | 人口腔上皮細(xì)胞和草履蟲都具有③④⑤⑥ | |
D. | 人的成熟紅細(xì)胞和白細(xì)胞都具有③④⑤⑥ |
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