18.細(xì)菌和真菌的共同特征是( 。
A.都是多細(xì)胞個(gè)體B.都只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活
C.都對(duì)人類(lèi)有害D.都進(jìn)行分裂生殖

分析 (1)細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外面莢膜、鞭毛;細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);分裂生殖;有些細(xì)菌在條件惡劣時(shí)能形成休眠體芽孢.
(2)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.沒(méi)有葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng);孢子生殖.

解答 解:A、細(xì)菌都是單細(xì)胞的,真菌有單細(xì)胞的,大多數(shù)是多細(xì)胞的,A不正確;
B、細(xì)菌和真菌都沒(méi)有葉綠體,B正確;
C、有些細(xì)菌和真菌對(duì)人類(lèi)有利,如乳酸菌可以用來(lái)制造酸奶,C不正確;
D、細(xì)菌是分裂生殖,真菌是孢子生殖,D不正確.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)菌真菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)和繁殖方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列食品中對(duì)人體有害的是(  )
A.成熟的蘋(píng)果B.酸奶C.新鮮的黃豆芽D.發(fā)霉的面包

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.同學(xué)們?yōu)榱肆私鈱W(xué)校近視眼的發(fā)病情況,一般采用(  )
A.實(shí)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀(guān)察法D.比較法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某班同學(xué)對(duì)“影響鼠婦生活的環(huán)境因素”進(jìn)行了探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答問(wèn)題.
在紙盒內(nèi)放上一層濕土,A側(cè)蓋上不透光的紙板,B側(cè)蓋上透明的玻璃板,在紙盒中央處放入十只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮處(B處)和陰暗處(A處)鼠婦的數(shù)量.班級(jí)內(nèi)5個(gè)小組分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.
環(huán)境第一組第二組第三組第四組第五組
明亮(B側(cè))0只1只2只0只2只
陰暗(A側(cè))10只9只8只10只8只
(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎?.
(2)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?取平均值.
(3)如果還想繼續(xù)探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是溫度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.造成我國(guó)鳥(niǎo)類(lèi)減少的主要原因是( 。
A.人類(lèi)的大量捕殺B.傳染病的流行
C.農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的大量繁殖D.鳥(niǎo)類(lèi)繁殖和棲息環(huán)境的破壞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.蛔蟲(chóng)與其寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( 。
①身體表面有角質(zhì)層 ②身體細(xì)長(zhǎng) ③消化管長(zhǎng)而發(fā)達(dá) ④生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng) ⑤消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.
A.①②③B.①③④C.①②⑤D.①④⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是與人類(lèi)生活關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)分析回答:

(1)試寫(xiě)出圖中甲、乙所示生物的名稱(chēng):細(xì)菌、青霉.
(2)若以生殖方式為分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和乙、丁劃分為一類(lèi),因?yàn)樗鼈兌际峭ㄟ^(guò)產(chǎn)生類(lèi)似于圖丁中代碼a所示結(jié)構(gòu)來(lái)繁殖后代的.
(3)圖能使腐爛的水果散發(fā)出酒味的微生物是[丙]酵母菌,它是單細(xì)胞的個(gè)體.
(4)若想使水果保存較長(zhǎng)的時(shí)間不腐爛,比較好的方法是B
A.放入冰箱中
B.用保鮮膜包好并放入冰箱中
C.放在餐桌上
D.用保鮮膜包好并放在餐桌上
(5)某同學(xué)想在自家大棚中“種植”生物丁.為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時(shí)還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強(qiáng)的光照.該同學(xué)的做法有無(wú)不妥之處?請(qǐng)分析說(shuō)明:有,在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué),因?yàn)樯锒∈悄⒐,屬于真菌,其?xì)胞中無(wú)葉綠體,不能利用光能制造有機(jī)物..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列屬于生物的是(  )
A.電子狗B.機(jī)器貓C.珊瑚礁D.蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生物體是一個(gè)有機(jī)的整體,構(gòu)成生物體的各個(gè)結(jié)構(gòu)的關(guān)系也是非常嚴(yán)密的.下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系的圖示中,表達(dá)正確的是( 。
A.B.C.D.

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