7.植物人是指只有呼吸和心跳,而不表現(xiàn)出其他活動和意識的病人,這種病人腦中沒有受到損傷的部位最可能是( 。
A.大腦B.小腦C.腦干D.中腦

分析 (1)腦干的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦干的功能有關;
(2)小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確,維持身體的平衡;
(3)大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經(jīng)中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).

解答 解:腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等).“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活動的病人,因此植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人,他肯定沒有受損傷的部位是腦干.
故選:C

點評 腦干是位于脊髓和間腦之間的較小部分,位于大腦的下面,腦干的延髓部分下連脊髓.呈不規(guī)則的柱狀形.腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示一個草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動模式圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)以及各成分之間關系示意圖(甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分;①②③④代表生理過程),請分析回答問題:
(1)在圖甲中,進入生態(tài)系統(tǒng)的能量是圖乙中[A]草([]內填圖中字母代碼,橫線上填相應的名稱,下同)通過光合作用固定的太陽能,然后沿食物鏈傳遞,根據(jù)圖乙分析,碳在無機環(huán)境與生物之間以二氧化碳的形式進行循環(huán)流動.
(2)圖甲中鷹和兔屬于恒溫動物,與之相適應,鷹的呼吸方式為雙重呼吸,兔的牙齒有門齒和臼齒分化,提高了攝取食物和消化食物的能力.
(3)如果圖甲中有一種生物滅絕,意味著該物種擁有的全部基因庫從地球上消失,因此生物種類的多樣性,其實質是基因的多樣性.
(4)如果把兔歸為一類,把鷹和蛇歸為一類,其分類的依據(jù)是生殖方式的不同.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關基本單位的敘述中,錯誤的是( 。
A.腎單位是形成尿液的基本結構單位
B.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位
C.骨是運動系統(tǒng)結構和功能的基本單位
D.細胞是生物體結構和功能的基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.保護生物多樣性最有效的措施是(  )
A.人工繁育瀕危物種B.實施大型生態(tài)工程
C.防止生態(tài)環(huán)境污染D.建立自然保護區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.《舌尖上的中國》引發(fā)了人們對全國各地美食的向往,《腳步》篇中提到的曲阜煎餅是人們喜愛的食物之一.制作曲阜煎餅的原料主要是玉米和花生,它們種子中的營養(yǎng)物質分別貯存在種子的( 。
A.子葉、胚乳B.胚乳、胚乳C.子葉、子葉D.胚乳、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽生殖  B.細菌分裂  C.雜交水稻的培養(yǎng)
D.哺乳動物的克隆  E.桃樹的開花結果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有雙親的遺傳特性.
(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤.
(6)丁圖表示的這種生殖方式與丙圖不同,我們把這種生殖方式稱為胎生,圖中胎兒通過3(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.科學探究是研究生物學的重要方法.為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下對一株植物的一個枝條的進行處理,設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線.請根據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是讓葉片中原有的淀粉運走、耗盡.
(2)圖甲所示的實驗設計能探究二氧化碳、水和光照等因素對光合作用的影響.
(3)如果要探究二氧化碳是光合作用的原料應選擇C、D作為一組,進行實驗.
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是向左(填寫向左、向右或者不動).圖乙中的曲線Ⅱ與D裝置內葉片的生理活動相對應.
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇18點左右摘取葉片.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關于腎單位及尿的形成過程的敘述,不正確的是( 。
A.原尿中的部分葡萄糖被腎小管重新吸收回血液
B.腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成
C.血液經(jīng)過腎小球的過濾作用形成原尿
D.腎臟結構和功能的基本單位是腎單位

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在青春期,由于卵巢的發(fā)育,女生的第二性征發(fā)育明顯,起作用的是卵巢分泌的( 。
A.雄性激素B.雌性激素C.生長激素D.胰島素

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