下列有關(guān)顯微鏡的結(jié)構(gòu)功能和操作的說法錯誤的是( 。
A、染色時應(yīng)把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸水B、當(dāng)視野中光線較暗時,可通過調(diào)節(jié)大光圈和凹面反光鏡來進行觀察C、要把視野中位于左下方的物像移到視野的正中央,應(yīng)向左下方移動玻片標本D、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野中觀察到的單個細胞的體積越大,細胞數(shù)量越多
考點:制作臨時裝片觀察植物細胞,顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題:
分析:顯微鏡各部件的作用是:物鏡和目鏡具有觀察和放大物像的作用,準焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;壓片夾用于固定玻片標本,反光鏡能夠?qū)⒐饩反射到鏡筒內(nèi),轉(zhuǎn)換器上可以安裝物鏡.從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,即顯微鏡下所見到的圖象與實物相比,上下顛倒,左右也顛倒.
解答:解:A、染色的正確方法是:把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,稀碘液就會從蓋玻片下被吸過來,使稀碘液浸潤標本的全部.故A正確.
B、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當(dāng)外界光線較暗時使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當(dāng)外界光線較強時使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時使用凹面鏡.所以在顯微鏡對光時,如果所看到的視野較暗,應(yīng)選擇大光圈和凹面鏡.故B正確.
C、因為從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,物像移動的方向與標本移動的方向相反,向右移動玻片,物像就會向左移動,所以,要想把物像移到視野中央,應(yīng)該是物像往哪偏,標本就應(yīng)該往哪移,這樣物像才能移到視野中央.如果物像位于視野的左下方,為了使物像移動到視野中間,應(yīng)該使玻片向左下方移動,這樣物像會向右上方移動,才能移動到視野的中央.故C正確.
D、顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)X目鏡放大倍數(shù).用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位時,顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目就越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目就越多,視野越亮.故D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查了顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.熟悉掌握顯微鏡的構(gòu)造是觀察的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

要使視野中細胞數(shù)量最多,小琳應(yīng)選用顯微鏡鏡頭組合是圖的( 。
A、甲和丙B、乙和丁C、甲和丁D、乙和丙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列實驗材料器具選用不正確的是( 。
A、用酒精對葉片進行脫色處理B、用碘液來檢驗淀粉是否存在C、用放大鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動D、用快熄滅的細木條驗證光合作用產(chǎn)生氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

觀察洋蔥表皮細胞時視野中出現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則最可能出錯的步驟是( 。
A、取材B、展平C、蓋片D、染色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗步驟,正確的順序是( 。
A、③②①④B、③②④①C、①④③②D、①③②④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”實驗的敘述正確的是( 。
A、觀察時要使視野變得白亮,關(guān)鍵的操作應(yīng)該是取鏡B、發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡,污點不移動,判斷污點一定在物鏡上C、物鏡與目鏡的倍數(shù)越大,觀察到的情況是視野變亮,細胞數(shù)目變多D、可觀察到細胞壁,細胞核和液泡等細胞結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細胞,下列說明中正確的是( 。
A、1為細胞膜,植物細胞特有,起支持和保護細胞的作用B、2為細胞壁,除了起保護作用外,還可以控制物質(zhì)的進出C、4為細胞質(zhì),與動物細胞不同,同時含有線粒體和葉綠體兩種能量轉(zhuǎn)換器D、5為液泡,內(nèi)含溶解著多種物質(zhì)的細胞液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是(  )
A、碘液、生理鹽水、自來水B、碘液、生理鹽水、涼開水C、碘液、自來水、生理鹽水D、涼開水、生理鹽水、碘液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

在做“比較不同水果中的維生素C的含量”探究實驗時,榨取水果可以獲得果汁.這些“果汁”主要來自水果細胞中的(  )
A、[A]細胞膜B、[C]葉綠體C、[D]細胞核D、[E]液泡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案