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科學探究是學習和研究生物學的重要方法。下列關于“嘗試探究水溫對金魚呼吸次數影響”實驗的相關敘述中,正確的是
A.實驗過程中不需要用溫度計測量水溫的變化
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜
C.實驗完畢后,金魚任其自生自滅
D.實驗結論為水溫的變化對金魚呼吸次數沒有影響
B

試題分析:A、我們知道魚類是變溫動物,沒有體溫調節(jié)功能,其體溫隨外界水溫高低而變化.因此,養(yǎng)魚一定要注意水溫.魚的適溫范圍較大,0至30℃之間都可生活,最高極限水溫是34℃,最適水溫是20至28℃,所以實驗時為了保證試驗中數據的真實性,實驗時溫度要要用溫度計測量水溫.故A不符合題意.
B、對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.對照實驗的設計原則是:一組對照實驗中只能有一個變量,且只能以所研究的條件為變量,其它條件應相同.在“嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸次數的影響”時,實驗的變量是溫度,因此實驗組和對照組除水溫外,其他條件應相同且適宜.故B符合題意.
C、在探究不同水溫對金魚呼吸次數影響的實驗后,由于金魚仍然正常存活,生命面前是眾生平等的,我們不能任其自生自滅,要繼續(xù)飼養(yǎng)或放生.故C不符合題意.
D、通過實驗,得出結論為水溫的變化對金魚的呼吸次數有影響.故D不符合題意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

用鼠婦做完實驗后,一定要將鼠婦消滅掉.______.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于假設的敘述中,不正確的是
A.假設是對問題的一種可能的解釋
B.假設是一種無端的猜測
C.假設要以事實或生活經驗為依據
D.假設與結果可以一致,也可以不一致

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在科學研究和社會調查中(空氣污染塵埃粒子),常采用五點取樣法,正確的五點取樣法是

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實驗中,科學家提出了響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的看法。這應屬于實驗探究中(    )的步驟。
A.提出問題B.作出假設C.收集相關信息D.分析實驗現象

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

一位同學在調查本地動物資源中,發(fā)現本地兩棲動物的種類和數量比較多,那么當地環(huán)境可能是怎樣的
A.炎熱多雨B.常年寒冷
C.炎熱干燥D.工業(yè)化大城市

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對下表中提供的數據進行比較,你認為正確的結論是                  (  )
中國南北方幾種獸類顱骨長度
種類(北方)顱骨/mm
種類(南方)顱骨/mm
 東北虎    331~345
東北赤狐  148~160
東北野豬  400~472
雪兔      95~97
 華南虎     273~313
華南赤狐   127~140
華南野豬   295~354
華南兔     77~86
A.恒溫動物體形大小受溫度的影響
B.肉食性動物大腦較草食性動物發(fā)達
C.同種生物在中國南北地區(qū)分布廣泛
D.哺乳動物顱的進化由較短到較長

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于誤差和錯誤的表述正確的是(   )
A.只要測量人認真,設備精良,誤差和錯誤都能夠完全消除
B.誤差和錯誤都能減少,但不能避免
C.錯誤是由于人造成的,而誤差是由于設備造成的,與人無關
D.誤差是不能避免的,而錯誤是可以避免的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

同學們記錄了生活在校園中的生物。下列不可能出現在校園中的是
A.香樟B.蝸牛C.黃楊D.珊瑚蟲

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