15．下列生物屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．青蛙B．家蠶C．家燕D．狗

分析 （1）昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
（2）昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同．如蜻蜓、蟑螂、螳螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．

解答 解：只有昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶屬于昆蟲，發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，而青蛙屬于兩棲動物，家燕屬于鳥類，狗屬于哺乳動物，B符合題意．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育、不完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)青蛙的說法中，不正確的是（　�。�
A．青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育
B．青蛙有抱對行為
C．青蛙將卵產(chǎn)在河岸上
D．蝌蚪發(fā)育到青蛙過程中先長出后肢，再長出前肢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于瑜伽呼吸的敘述，錯誤的是（　�。�
A．吸氣時，肋間肌和隔肌收縮B．呼氣時，肺內(nèi)氣壓相應(yīng)增大
C．吸氣時，胸腔容積擴(kuò)大D．呼氣時，隔頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．脈絡(luò)膜不透光，使眼內(nèi)形成一個暗箱√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生物體的結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．下列敘述錯誤的是（　　）
A．魚體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力
B．鳥類前肢變成翼，適于空中飛行生活
C．蝗蟲有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活
D．蚯蚓的身體分節(jié)，適于生活在濕潤的土壤中

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗人員測定某人的肺泡、肺動脈、肺靜脈以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值，結(jié)果如表，請你判斷出代表肺靜脈和肺泡的是（　　）
ABCD
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
A．A和DB．B和DC．B和CD．A和C

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．鳥語花香的自然界，常會給你帶來無窮的樂趣與遐想．要想探索生命的奧秘，需要從了解細(xì)胞開始．請結(jié)合細(xì)胞的機(jī)構(gòu)特點(diǎn)和顯微鏡的使用方法分析回答下列問題：

（1）據(jù)圖中某些結(jié)構(gòu)，我們可以判斷，圖一為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）風(fēng)雨中小草也能屹立不倒，在它的細(xì)胞中起到支撐作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁；理論上講，科學(xué)家可以用一個植物細(xì)胞繁殖出一整棵植物，這是因為細(xì)胞的[③]細(xì)胞核是遺傳信息庫，儲存植物個體的遺傳信息；通過榨汁機(jī)可以擠壓出細(xì)胞中的甜美汁液，從而獲得果汁，這些果汁主要來源于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[④]液泡．
（3）如圖二所示，小明在做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗時，制作的臨時裝片．A、B圖是他用低倍鏡觀察臨時裝片時，在視野中看到的物像示意圖．
①你認(rèn)為A是視野中，小明是在制作裝片的哪個步驟中出現(xiàn)問題，導(dǎo)致如圖所示問題？蓋蓋玻片．
②要想放大觀察圖B中位于右上方的甲細(xì)胞，應(yīng)將載物臺上的裝片向右上方向移動．
③如果觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常，要使物像更加清晰，可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某同學(xué)刷牙時經(jīng)常會出血，你認(rèn)為是因為他身體里缺乏哪種維生素（　�。�
A．維生素AB．維生素B1C．維生素CD．維生素D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．握緊拳頭，手臂上會鼓起的條條“青筋”這是（　�。�
A．肌腱B．動脈C．靜脈D．毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊答案