(2013?黑龍江)根據(jù)腎單位模式圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中組成腎單位的結(jié)構(gòu)有
B
B
C
C
、
D
D
.(填字母)
(2)圖中B處發(fā)生的生理過(guò)程是腎小球的
濾過(guò)
濾過(guò)
作用.
(3)圖中D處發(fā)生的生理過(guò)程是腎小管的
重吸收
重吸收
作用.
(4)假如某人的尿液出現(xiàn)了紅細(xì)胞,則發(fā)生病變的部位可能是腎單位中的
腎小球
腎小球
分析:回答此題的關(guān)鍵是:一、學(xué)會(huì)識(shí)圖;二、明確腎單位的組成和尿的形成過(guò)程.
解答:解:根據(jù)血流方向可以判斷出,圖中A是入球小動(dòng)脈,B是腎小球,C是包繞腎小球的腎小囊,D是腎小管.
(1)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,由D腎小管和腎小體組成,腎小體由B腎小球和C腎小囊組成.
(2)血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中除大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,尿酸、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用,濾過(guò)到腎小囊中,形成原尿.因此,圖中B處發(fā)生的生理過(guò)程是腎小球的濾過(guò)作用.
(3)當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對(duì)人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里.原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用,剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.因此,圖中D處發(fā)生的生理過(guò)程是腎小管的重吸收作用.
(4)腎小球的結(jié)構(gòu)類似濾過(guò)器,當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除血細(xì)胞和分子較大的蛋白質(zhì)以外,其余一切水溶性物質(zhì)都可以通過(guò)濾過(guò)屏障進(jìn)入腎小囊腔,形成原尿.當(dāng)腎小球發(fā)生病變時(shí),腎小球的通透性會(huì)增加,原來(lái)不能濾過(guò)的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞被濾過(guò)掉;而腎小管對(duì)這些物質(zhì)沒(méi)有重吸收能力,因而在尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞.
故答案為:(1)B;C;D;
(2)濾過(guò);
(3)重吸收;
(4)腎小球.
點(diǎn)評(píng):此題考查腎單位的組成和尿的形成過(guò)程有關(guān)知識(shí)點(diǎn).是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黑龍江)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
細(xì)胞
細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黑龍江)人的一生中,生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黑龍江)染色體是由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
兩種物質(zhì)組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)自然界中的每一種生物都受到環(huán)境周圍其他生物的影響.水稻地里長(zhǎng)出雜草,水稻與雜草的關(guān)系是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2013?黑龍江模擬)許多動(dòng)物具有一系列社會(huì)行為.下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案