分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,靠近身體前端有環(huán)帶,用濕潤的體壁呼吸,腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.圖中①口、②體節(jié)、③環(huán)帶.
解答 解:(1)蚯蚓身體細長約由100多個②體節(jié)組成,這使它的軀體運動靈活,屬于環(huán)節(jié)動物.
(2)蚯蚓身體細長,前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶,前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠.據(jù)此判斷圖為蚯蚓身體的是前端.
(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用.因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛.
(4)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實驗過程中,用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸.
故答案為:(1)②;體節(jié);
(2)環(huán)帶靠近身體前端;
(3)剛毛;
(4)維持蚯蚓正常呼吸.
點評 解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓的呼吸、剛毛、環(huán)帶以及蚯蚓對人類生活的益處.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②過程分別表示細胞的分裂和生長 | |
B. | ②過程產(chǎn)生的新細胞遺傳物質(zhì)增加一倍 | |
C. | b是細胞分化過程 | |
D. | 甲屬于器官,乙屬于系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 規(guī)勸他人的毀林踏草 | B. | 宣傳植物在生物圈的作用 | ||
C. | 植樹造林活動 | D. | 使用一次性筷子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù) | |
B. | 制作裝片時,使用生理鹽水的目的是保證細胞不變形 | |
C. | 滴加碘液的目的是為了殺死植物細胞,使其不能移動 | |
D. | 顯微鏡視野中物像的移動方向與標本的移動方向相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 夜盲癥--多吃胡蘿卜和動物肝臟 | |
B. | 貧血--補充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物 | |
C. | 地方性甲狀腺腫--多吃海帶、紫菜等食物 | |
D. | 侏儒癥--多吃水果和新鮮蔬菜 |
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