4.在室外玩耍時,小華發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲到陰暗潮濕的花盆底下或石塊下面,于是他根據(jù)所學知識,對鼠婦的生活環(huán)境進行了探究.下面是小華同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告.如下:
實驗內容:光對鼠婦生活的影響.
提出問題:問題生活在陰濕的環(huán)境中,光對鼠婦的生活有影響嗎?
作出假設:
設計方案:
(一)材料用具:20只大小、生活狀態(tài)等相同的鼠婦,潮濕的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
(二)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.
(三)方法步驟:
(1)在紙盒兩側的中央分別放入生活狀態(tài)相同的鼠婦,靜置2分(min).
(2)每分鐘第一次明亮和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,將結果填寫在下表中.
(四)實施計劃:按照上述實驗方案做實驗.實驗過程中要仔細觀察,認真記錄.
(五)實驗記錄:
環(huán)境時間(分鐘)
12345678910
 明亮處鼠婦數(shù)量 10 8 6 4 3 1 0 0 0 0
 陰暗處鼠婦數(shù)量 0 2 4 6 7  9 10 10 10 10
(六)得出實驗結論:
請認真閱讀后,回答下列問題:
①該實驗作出的假設為:光會影響鼠婦的生活.
②控制這個實驗的變量是光,因此在實驗裝置的紙盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
③上述實驗報告的方法步驟中,將鼠婦放入紙盒時,兩側的中央應各放入10只鼠婦.實驗過程中,為了使實驗結果更準確,還需要計算全班各組數(shù)據(jù)的平均值.
④本實驗所得出的實驗結論是:鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.

分析 (1)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:①實驗研究的問題:由于“探究光對鼠婦生活的影響”的實驗,所以實驗研究的問題是光會影響鼠婦的生活嗎?應作出的假設:假設是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題應作出的假設光會影響鼠婦的生活.
②在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板.控制這個實驗的變量是光,因此在盒里就形成了陰濕和明亮兩種環(huán)境.其中實驗組是變量改變的玻璃板一側;對照組是變量沒有改變的紙板一側.
③1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯.因此試驗中選用0只鼠婦,而不是一只”,目的是避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差.為了排除由偶然性引起的誤差,計算全班各組的平均值,使結論更準確.
④根據(jù)實驗結果可以得出實驗結論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中.
故答案為:①光會影響鼠婦的生活
②光;明亮;陰暗
③10;平均值
④鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中

點評 科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.在設計對照實驗時要注意變量的惟一性.

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