14．下列動物行為中屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．小猴表演舞蹈B．嬰兒嘴唇碰觸奶瓶就有吸吮動作
C．剛出生的小袋鼠爬向媽媽的育兒袋D．灰喜鵲喂養(yǎng)杜鵑幼鳥

分析 （1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失．
（2）學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．

解答 解：A、小猴表演舞蹈是通過生活經(jīng)驗和訓(xùn)練學(xué)習(xí)逐漸建立起來的學(xué)習(xí)行為，A正確；
BCD、嬰兒嘴唇碰觸奶瓶就有吸吮動作、剛出生的小袋鼠爬向媽媽的育兒袋、灰喜鵲喂養(yǎng)杜鵑幼鳥都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，BCD不正確；
故選：A．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在生物進(jìn)化史上，真正適應(yīng)于陸地生活的植物是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．在青少年和兒童中發(fā)病最高的癌癥是白血病，它可以采取骨髓（造血干細(xì)胞）移植的方式來治療；降低癌癥發(fā)病率的主要措施是預(yù)防．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察圖，回答問題：

（1）請把圖中的精子、卵細(xì)胞和受精卵補(bǔ)畫完整．
（2）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因．
（3）如圖說明，染色體在人體細(xì)胞中是成對存在的，受精卵中的每一對染色體總是一條來自父親，一條來自母親．
（4）個體通過生殖將各自的基因傳遞給后代．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．圖中四種生物中，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他三種的是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．以下敘述正確的是（　�。�
A．可遺傳的變異促進(jìn)了生物的進(jìn)化
B．大花生種子種下去收獲的種子中也會有小個的
C．性狀決定生物的基因
D．變異與遺傳、環(huán)境有關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．將下列患者與應(yīng)該輸入的血液成分對應(yīng)起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某學(xué)期，一中學(xué)生突然出現(xiàn)了30名流感患者，學(xué)校立即采取緊急措施：①各班做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時離校治療；②讓30名患病學(xué)生離校治療；③將教室等公共場所進(jìn)行消毒，同時室內(nèi)通風(fēng)換氣；④建議全校學(xué)生接種流感疫苗．請分析回答下列問題．
（1）此病的病原體是流感病毒，傳染源是流感患者，流感按傳播途徑屬于呼吸道傳染�。�
（2）從學(xué)校預(yù)防傳染病所采取的措施來看，它們各屬于預(yù)防傳染病的哪種措施？①屬于控制傳染源，②屬于控制傳染源，③屬于切斷傳播途徑，④屬于保護(hù)易感者；
（3）給學(xué)生接種流感疫苗，這屬于特異性免疫（填“特異性”或“非特異性”）．疫苗可以看做是抗原（填“抗體”或“抗原”）
（4）一些同學(xué)為了防止流感，自己購買了一些藥物，如板藍(lán)根沖劑、桑菊顆粒等，其包裝上印有“OTC”字樣，這些藥品屬于非處方藥．（填“處方”或“非處方”）像羅紅霉素這樣的藥品包裝上是“RX”，那么它屬于處方藥．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于基因、DNA和染色體的敘述，錯誤的是（　　）
A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
B．每個DNA分子上有多個基因
C．每條染色體上有多個DNA分子
D．染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)組成的

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