2．魚的鰓絲布滿毛細血管，所以，鰓是魚進行氣體交換的重要器官．√．（判斷對錯）

分析 魚類生活在水中，魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸．魚用鰓呼吸．

解答 解：魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，由于里面含有大量的毛細血管，所以顏色為鮮紅色．當水由口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血．
故答案為：√．

點評 關鍵知道水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，進行氣體交換的場所是鰓絲．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列綠色開花植物的結構層次正確的是（　�。�
A．細胞→器官→組織→個體B．細胞→組織→器官→個體
C．個體→器官→組織→細胞D．組織→細胞→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)圖片回答問題：

（1）圖中①是細胞核，其中包含遺傳物質．
（2）圖A表示細胞的分裂過程，產生的兩個新細胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同（填“相同”或“不同”）．
（3）圖B表示細胞的分化過程，結果形成了不同的組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．細胞的分裂從細胞質開始的×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．有的同學在觀察蚯蚓時，把蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，不久發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡，原因是（　�。�
A．蚯蚓長期穴居怕光B．蚯蚓的環(huán)帶被損傷
C．無法呼吸導致死亡D．干燥使剛毛收縮而死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是（　�。�
A．一母生九子，連母十個樣--生物的遺傳現(xiàn)象
B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米--生物間的捕食關系
C．千里之堤，毀于蟻穴--生物對環(huán)境的影響
D．南橘北枳--環(huán)境對生物的影響

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．機器人，能模仿人完成一些工作，所以機器人也是生物．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

11．生物受到刺激后，一定能夠產生運動．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．渦蟲用于捕食的結構是（　　）
A．口B．管狀咽C．眼點D．腸

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