【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

【答案】物質(zhì)和能量

【解析】

在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)；隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)。

在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi)，鷹吃兔，兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程，請據(jù)圖回答：

（1）顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是a _________和[ ]__________；能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和_________。

（2）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[ ]__________。

（3）乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是__________倍；能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是_________（填序號）。

（4）丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳，是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了_________。

（5）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用__________擦鏡頭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)正確的是( )

A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是胎盤

B. 產(chǎn)生精子的是輸精管

C. 胎兒從著床開始到第八周發(fā)育成熟

D. 輸卵管里形成卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，________與________所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品腐敗的主要原因是（ ）
A.細(xì)菌和真菌的生長繁殖
B.水分的散失
C.防腐劑的過量使用
D.運(yùn)輸途中的擠壓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述中，正確的是（ ）
A.動(dòng)脈管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快
B.靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣，動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
C.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速、單行通過
D.無償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí)，針頭刺入動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）對比A、B兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____．

（2）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]_____含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息，控制細(xì)胞代謝．

（3）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____，能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞．

（4）A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的

A. 運(yùn)動(dòng) B. 消化 C. 呼吸 D. 生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點(diǎn)，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，下列觀點(diǎn)不正確的是（　　）

A. P可以表示用皮膚輔助呼吸 B. Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者

C. E可以表示體內(nèi)有脊柱 D. F可以表示真正的陸生動(dòng)物

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同步練習(xí)冊答案