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【題目】關于社會行為的敘述,錯誤的是( )

A. 所有群體生活的動物都具有社會行為

B. 社會行為有利于動物個體及群體的生存

C. 社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工

D. 具有社會行為的群體,組織內一定有傳遞信息的語言

【答案】A

【解析】有的高等動物沒有社會行為,如養(yǎng)雞場的集群,A錯誤;社會行為社群生活對動物有利,可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊,使動物群體能更好地適應生活環(huán)境,對維持個體與種族的生存有重要的意義,B正確;社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工,C正確;動物通是訊群體成員之間的密切合作的前提,具有社會行為的群體,組織內一定有傳遞信息的語言,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A. 植物園里的樹種 B. 松花江里的魚

C. 一片森林 D. 湖泊中的浮游生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在家鴿的體內,有牽動兩翼完成飛行動作的肌肉,主要是發(fā)達的

A. 頸部肌 B. 后肢肌 C. 胸肌 D. 前肢肌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙、丙三種動物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,甲和乙的關系可能是( )

A. 競爭 B. 捕食

C. 競爭和合作 D. 競爭和捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動、植物結構層次的敘述正確的是 ( )

A. 動、植物的結構層次均為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

B. 植物的花、果實、種子屬于生殖器官

C. 心臟、肺等屬于人體組織

D. 葉片的表皮、葉肉和葉脈屬于植物器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于細菌和真菌等微生物的敘述,正確的是( )

A. 細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中

B. 細菌和真菌都能使動物或者植物患病

C. 所有細菌和真菌都是單細胞生物

D. 營腐生生活的細菌和真菌能分解有機物、促進物質循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng),無論大小都包括的組成成分是

A植物、動物、細菌和真菌

B生產者、消費者、分解者

C陽光、空氣、水

D生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物根尖上看到的白色絨毛狀的結構是  ( )

A. 根毛 B. 根冠 C. 幼根 D. 胚根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物一般體表被毛,其主要作用是( 。

A. 防御 B. 保護 C. 保溫 D. 偽裝

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