如圖和表格所示,分別是“老鼠走迷宮”實驗的迷宮路線圖和實驗結(jié)果.實驗過程中,起點為A,終點為B,小白鼠分別編號分為兩組,實驗組正確路口放置彩色紙,對照組不放彩色紙;記錄小鼠從起點到終點的時間.以下所描述的實驗結(jié)論,正確的是一項( 。
組別號別第1次第2次第3次第4次第5次
實驗組1號6943122517
2號8749584641
3號5339153214
對照組4號9232381319
5號6041376633
6號6319133012
A.實驗說明小白鼠沒有學(xué)習(xí)能力,在正確路口作標(biāo)志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
B.實驗說明小白鼠沒有學(xué)習(xí)能力,在正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力
C.實驗說明小白鼠有學(xué)習(xí)能力,在正確路口作標(biāo)志,不能提高小白鼠走迷宮的能力
D.實驗說明小白鼠有學(xué)習(xí)能力,在正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力

從表格數(shù)據(jù)可以看出小白鼠從起點到終點的時間越來越少,表明小白鼠有學(xué)習(xí)能力.實驗組1號、2號、3號和對照組4號、5號、6號所用時間相似表明在正確路口作標(biāo)志,不能提高小白鼠走迷宮的能力.
故選:C.
練習(xí)冊系列答案
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養(yǎng)過蠶的同學(xué)都知道,蠶的幼蟲在生長過程中要蛻幾次“皮”,這些“皮”實際上就是蠶的              。

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對于營群體生活的動物來說,如果沒有通訊,下列說法錯誤的是(  )
A.動物個體間無法取得聯(lián)系B.不影響生活
C.覓食和御敵較困難D.不同性別個體交配受到影響

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物的行為是后天性行為的是( 。
A.蜘蛛織網(wǎng)B.驚弓之鳥C.魚類洄游D.成鳥育雛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為的敘述中,不正確的是( 。
A.動物在成長過程中建立的行為
B.動物的行為主要是學(xué)習(xí)行為
C.一般能遺傳給后代的行為
D.動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種動物行為是先天性的( 。
A.幼兔出生后便尋找奶頭B.馬戲團(tuán)的狗熊騎車
C.大山雀偷奶D.小狗算數(shù)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請回答下列有關(guān)動物行為的問題
(1)剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛還睜不開.它出生時掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.小袋鼠的行為是生來就有的.由動物體內(nèi)的______所決定,是先天性行為.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻作為食物.成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題.當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時,黑猩猩會把幾個木箱堆疊起來.然后爬到木箱頂上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的這兩種行為不是生來就有的,而是分別通過______和______獲得的,是學(xué)習(xí)行為;而其他較低等的動物學(xué)不會這些行為,可見學(xué)習(xí)行為必需建立在______的基礎(chǔ)上.如果幼小的黑猩猩從小就與成年的黑猩猩隔離,也無法獲得這些行為,可見______對學(xué)習(xí)行為的獲得也起到了至關(guān)重要的作用.
(3)先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動物的______,相比之下,學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各種行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動物會打籃球
B.狗看見彎腰的人就嚇得趕緊跑開
C.幼袋鼠出生后會爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)
D.大熊貓聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來索食

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

蝗蟲體表有氣門,是呼吸時氣體進(jìn)出的門戶.     

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同步練習(xí)冊答案