10．在哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最密切的是（　�。�
A．黑猩猩B．金絲猴C．獼猴D．大熊貓

分析 人類(lèi)起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過(guò)著樹(shù)棲的生活，后來(lái)由于環(huán)境的變化樹(shù)木減少，一部分古猿被迫到地面上來(lái)生活，這部分古猿經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類(lèi)．而另一部分仍舊過(guò)著樹(shù)棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類(lèi)人猿．

解答 解：在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿，以樹(shù)棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi)，可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿．常見(jiàn)的類(lèi)人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿等．故B、C、D錯(cuò)誤，A正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查人類(lèi)進(jìn)化的歷程，關(guān)鍵點(diǎn)：人和類(lèi)人猿是近親，共同的祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．生物學(xué)研究的基本方法有觀察、調(diào)查、分類(lèi)、實(shí)驗(yàn)等方法．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．沙蠶生活在海邊的泥沙中，身體由很多相似的體節(jié)構(gòu)成．身體分節(jié)有利于（　�。�
A．呼吸B．保持體溫恒定
C．軀體靈活運(yùn)動(dòng)，方便轉(zhuǎn)向D．傳遞營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明今天早餐吃了一碗稀飯、一個(gè)雞蛋、兩片豆腐干及一些青菜．請(qǐng)結(jié)合如圖分析下面的問(wèn)題：
（1）從平衡膳食的角度評(píng)價(jià)：這份早餐食譜合理嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．營(yíng)養(yǎng)全面這些食物主要在人體的[⑧]小腸被消化和吸收．
（2）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[⑥]胃
（3）分泌的消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪消化的器官是[①]肝臟．
（4）人體中最大的消化腺是[①]肝臟．
（5）淀粉、蛋白質(zhì)被徹底消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)依次是葡萄糖和氨基酸．
（6）從圖中可以看出，消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩個(gè)部分．
（7）能催化蛋白質(zhì)分解的消化酶來(lái)自[⑥]胃、[⑦]胰腺及[⑧]小腸分泌的消化液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）圖中的A模擬的是人體的氣管，圖中的B模擬的是人體的肺．
（2）用手向下拉D，C內(nèi)的容積會(huì)擴(kuò)大（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變大（填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是吸氣（填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程．
（3）人體通過(guò)吸氣和呼氣實(shí)現(xiàn)了肺與外界的氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．臨床上，醫(yī)生常根據(jù)病人的需要，有針對(duì)性地進(jìn)行成分輸血．對(duì)于嚴(yán)重貧血者，應(yīng)首先輸入的血液成分是（　　）
A．紅細(xì)胞B．血漿C．血小板D．全血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地制造出了心臟細(xì)胞，這種轉(zhuǎn)變是細(xì)胞分化的結(jié)果．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．珊瑚是生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)在制作和觀察“人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本”的實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了如下操作：①用涼開(kāi)水漱口后，用消毒牙簽的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮幾下；②在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中；④用稀碘液染色；⑤蓋上蓋玻片；⑥用低倍鏡觀察．
請(qǐng)你根據(jù)小明的操作過(guò)程，回答下列問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟是：②①③⑤④．
（2）小明的操作過(guò)程中有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出來(lái)并更正．
錯(cuò)誤：在潔凈的載玻片中央滴一滴清水．；
更正：在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水．．
（3）與植物細(xì)胞比較，口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有B
A．細(xì)胞膜        B．葉綠體       C．細(xì)胞核        D．細(xì)胞質(zhì)．

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