將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中,1個小時后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開莖,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是
A.細胞B.韌皮部C.篩管D.導管
D

試題分析:導管是由一種死亡了的,只有細胞壁的細胞構(gòu)成的,而且上下兩個細胞是貫通的,它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi),它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上,根所吸收的無機鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官,根、莖、葉、花、果實、種子內(nèi)都有導管如桔瓣上的脈絡,種子的種臍就是導管進入種子的痕跡,而且它們內(nèi)的導管都是相通的,紅色液體是水和無機鹽,因此是通過導管運輸?shù),因此位于木質(zhì)部的導管被染紅。
點評:此題為實驗題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解導管的位置和功能。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,應選擇作為一組對照實驗的兩個裝置是( )

①        ②          ③         ④
A.①④B.②④C.③④D.①②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將帶有幾片葉的木本植物的枝條,插入放有紅墨水的錐形瓶中,放置于陽光下幾小時后,觀察枝條,下列敘述不正確的是
A.發(fā)現(xiàn)葉片的葉脈部分微微發(fā)紅
B.莖的橫截面上,發(fā)現(xiàn)近樹皮的韌皮部被染上了紅色
C.莖的橫截面上,發(fā)現(xiàn)只有木質(zhì)部被染上了紅色
D.說明木本植物莖有從下往上輸送水和無機鹽的功能

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

取一段帶葉的枝條,插在盛有稀釋紅墨水的瓶中,放在陽光下,過一段時間對枝條進行橫切和縱切觀察,被染紅的部分是   
A.樹皮B.韌皮部C.木質(zhì)部D.髓部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在農(nóng)田中一次施肥過多時,作物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,當情勢比較嚴重時,解決辦法是
A.移栽植物B.適量澆水C.疏松土壤D.減少光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實驗中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖上有很多的絨毛。這些絨毛集中生長的部位是根尖的
A.成熟區(qū)B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根冠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種子萌發(fā)長成的幼苗發(fā)育時,根的什么部位生長最快
A.根冠B.生長點C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將一枝桉樹的枝條插在紅色液體中,1個小時后,發(fā)現(xiàn)葉脈呈紅色,破開莖,被染成紅色的結(jié)構(gòu)是
A.細胞B.韌皮部C.篩管D.導管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種方法能比較好地觀察到根毛?( )
A.拔出一棵小樹苗,用放大鏡觀察
B.拔出一棵草,用放大鏡觀察
C.挖出一棵草,用水洗凈泥土,再用放大鏡觀察
D.取幾粒小麥(或其他植物)種子,進行培養(yǎng),當幼根長出“白毛”時,再用放大鏡進行觀察

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