【題目】德州古就有“九達天衢”、“神京門戶”之稱,是全國重要的交通樞紐;歷史悠久,是大汶口文化和龍山文化的發(fā)祥地之一;同時德州文化資源積淀豐富,傳統(tǒng)名吃經典薈萃,其中的扒雞、驢肉和金絲棗被列為德州的三寶.下圖一示鳥卵的結構,圖二示木本植物莖的結構.請據(jù)圖回答問題:
(1)德州扒雞五香脫骨、鮮奇滋補,它的制作一般選用1千克左右的公雞或者未下蛋的母雞.這些雞是由圖一[ ]_____發(fā)育成的;在胚胎發(fā)育期,提供營養(yǎng)的是圖一中_____(填標號).
(2)將圖一中卵的鈍端向上,用剪刀把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到[ ]______,其內貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣.
(3)“石灰泥墻不透縫,里面住著大黃杏”這是小時候媽媽經常讓我們猜的謎語,我們不難想到這是雞蛋.那么雞蛋殼真的“不透縫”嗎?請你設計實驗來證明卵殼上有氣孔。___
(4)樂陵金絲小棗肉質細膩,甘甜可口,這離不開土壤中水和無機鹽的充足供應.小棗中的水和無機鹽是通過圖二中[ ]_____運輸而來的.為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割。這樣做的道理是限制_____向下運輸
【答案】2胚盤 1、6 4氣室 將雞蛋放在溫水中,觀察有無氣泡冒出.若有氣泡冒出,則說明卵殼上有氣孔. 12木質部 有機物
【解析】
(1)圖一中1是卵白,2是胚盤,3是卵殼膜,4是氣室,5是系帶,6是卵黃,7是卵黃膜,8是卵殼。
(2)圖二中9是樹皮,10是韌皮部,11是形成層,12是木質部。
(1)2胚盤中含有細胞核,細胞核中含有遺傳物質。胚胎是由鳥卵結構中的2胚盤發(fā)育而來的,將來發(fā)育成小雞。在胚胎發(fā)育期,6卵黃為胚胎發(fā)育提供豐富的營養(yǎng)物質,1卵白具有保護作用,還能為胚胎發(fā)育提供所需要的豐富的養(yǎng)料和水分。
(2)在雞蛋的鈍端內(大頭),兩層膜之間常分開形成一個小氣室,4氣室中貯存空氣,能夠為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(3)將雞蛋放在溫水中,觀察有無氣泡冒出。若有氣泡冒出,則說明卵殼上有氣孔。
(4)植物體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管。導管位于圖二中12木質部,運輸水和無機鹽,方向自下而上。導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構。篩管位于圖二中的10韌皮部,運輸有機物,方向從上往下,篩管是植物體內把葉片內通過光合作用合成的有機物自上而下運輸?shù)礁康墓軤罱Y構,所以為了提高棗的坐果率,每年春天,一些有經驗的棗農要將棗樹樹干進行環(huán)狀切割。這樣做的道理是限制有機物向下運輸。
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【題目】如圖所示,渦蟲具有很強的再生能力。下列與這種產生新個體的方式不同的是
A. 將黃豆撒在土壤中長出幼苗
B. 將胡蘿卜根塊培育成幼苗
C. 將紅薯埋入土壤中長出幼苗
D. 竹子地下的竹鞭長出竹筍
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【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( )
A. 外界空氣進入肺部:鼻→咽→喉→支氣管→氣管→肺
B. 尿液的形成和排出:腎臟→膀胱→尿道→輸尿管→體外
C. 食物通過消化道:口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
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【題目】下圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結構示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中的結構[1]是由乙圖中的[]____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]____發(fā)育來的,甲圖中結構[2]是由乙圖中的[]____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[]_____發(fā)育來的。
(2)將甲圖中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖____的結構相似。
(3)枝芽由小長大與圖乙中的[]____有密切關系,它的細胞分裂決定著各部分的生長發(fā)育
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【題目】下圖為鯽魚外形圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用_____呼吸。
(2)鯽魚身體兩側大多有[ 2 ]_____,能感知水流方向。
(3)鯽魚的運動方式是游泳,這種運動方式主要依靠圖中[ 1 ] 、[ 3 ] 、[ 4 ] 所示的_________________完成的。
(4)魚的身體多呈___________,可減小水的阻力。
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【題目】有些現(xiàn)存的動物仍與它們在一百萬年以前生存的形式幾乎相同,這一現(xiàn)象最好用什么來解釋?()
A.這些動物一直發(fā)生著變異
B.這些動物用有性生殖來繁殖
C.這些動物的生活環(huán)境變化不大
D.這些動物又演化成簡單的生物
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【題目】“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”下圖是桃花結構示意圖,據(jù)圖完成下列小題
【1】一朵花最主要的結構是
A. 花冠B. 花蕊
C. 花藥D. 花被
【2】圖中構成雌蕊的結構是
A. ②③B. ⑤⑥
C. ①④⑤D. ④⑤⑥
【3】圖中能發(fā)育成種子的結構是
A. ③B. ④
C. ⑤D. ⑥
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