5.如圖是母方體細(xì)胞中的染色體及其攜帶的基因示意圖,其產(chǎn)生的卵細(xì)胞示意圖為下圖中的( �。�
A.B.C.D.

分析 此題考查生殖過程中染色體的變化.體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.

解答 解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.因此,如圖是母方體細(xì)胞中的染色體及其攜帶的基因示意圖,兩對(duì)染色體、基因都要分開,因此其產(chǎn)生的卵細(xì)胞示意圖為A.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是知道產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中每對(duì)染色體、基因都要分開分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.植物依靠種子繁殖后代的方式屬于有性生殖.其過程為雄蕊產(chǎn)生花粉,花粉里有精子;雌蕊的子房中有胚珠,胚珠里有卵細(xì)胞.花粉形成的花粉管伸入胚珠后釋放精子,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵發(fā)育成為胚.由胚長成一株幼苗并繼續(xù)生長.開花和結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖中B過程是表示人體內(nèi)(  )
A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.氣體通過血液運(yùn)輸
C.肺泡與血液間的氣體交換D.組織細(xì)胞與血液間的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.某生物學(xué)習(xí)小組為了研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)所學(xué),結(jié)合圖示回答問題:

(1)將甲裝置在光下放至數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是葉片進(jìn)行了蒸騰作用,小水珠是通過氣孔(結(jié)構(gòu))散失的.
(2)擠壓乙裝置的黑色塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(3)利用丙裝置探究光合作用的問題:
①為了排除葉片中原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,可以采取的操作是將植株放在黑暗處一晝夜;
②a和b形成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是光;
③在光下進(jìn)行4~6小時(shí)光照后,摘下葉片A,一次進(jìn)行酒精脫色、漂洗、滴加碘液染色、漂洗,然后觀察,對(duì)比a、b處,觀察到的現(xiàn)象是a處不變藍(lán),b處變藍(lán);
④此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉,二是光是光合作用的必要條件.
(4)當(dāng)丁裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí),迅速將帶有火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒,可以得出的 實(shí)驗(yàn)結(jié)論是植物光合作用產(chǎn)生氧氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下圖表示a、b、c以及細(xì)胞核、細(xì)胞五者之間的關(guān)系,其中正確的是( �。�
A.
無脊椎骨
B.
卵生
C.
單細(xì)胞
D.
體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)靠自己的調(diào)節(jié)能力,可維持其相對(duì)穩(wěn)定
B.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有一定的限度的
C.人類盲目活動(dòng)會(huì)干擾生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)超過一定的限度時(shí),會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)
D.自然因素不會(huì)干擾生態(tài)因素

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例 是相對(duì)穩(wěn)定的.說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.但是生態(tài)系統(tǒng)的這個(gè)能力是有一定限度的.如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖表示人體某部位結(jié)構(gòu),該圖表示的部位及其在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( �。� 
A.骨骼肌,支點(diǎn)B.關(guān)節(jié),支點(diǎn)C.骨骼肌,動(dòng)力D.關(guān)節(jié),動(dòng)力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.有一個(gè)描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子.”其中的麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是花生的(  )
A.果皮、種皮、胚B.果皮、種皮、子葉C.果皮、種皮、種子D.種皮、果皮、胚乳

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同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹