A. | 魚(yú)類(lèi) | B. | 兩棲類(lèi) | C. | 爬行類(lèi) | D. | 哺乳類(lèi) |
分析 生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生.可結(jié)合生物的進(jìn)化樹(shù)來(lái)解答.
解答 解:生物進(jìn)化樹(shù)如圖:
可見(jiàn),脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→原始鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi),所以在脊椎動(dòng)物中,最早出現(xiàn)的脊椎動(dòng)物是原始魚(yú)類(lèi).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 熟記脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 含氮多的無(wú)機(jī)鹽 | B. | 含鉀多的無(wú)機(jī)鹽 | C. | 含磷多的無(wú)機(jī)鹽 | D. | 含硼多的無(wú)機(jī)鹽 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 外部結(jié)構(gòu) | C. | 花、果實(shí)、種子 | D. | 根、莖、葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Dd 和 dd | B. | DD和 dd | C. | dd和 dd | D. | Dd 和Dd |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 昆蟲(chóng)是唯一能飛行的節(jié)肢動(dòng)物類(lèi)群 | B. | 有的節(jié)肢動(dòng)物可以入藥 | ||
C. | 大多數(shù)昆蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)是有害的 | D. | 身體的外骨骼能防止體內(nèi)水分蒸發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多 | |
B. | A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度 | |
C. | 如果將D進(jìn)行大量捕殺,那么在一段時(shí)間內(nèi)B和C的數(shù)量迅速增加 | |
D. | 最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線粒體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類(lèi) | B. | 維生素 | C. | 蛋白質(zhì) | D. | 脂肪 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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