【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）。

A．甲組種子先萌發(fā) B．乙組種子先萌發(fā)

C．乙組種子不萌發(fā) D．甲、乙兩組同時萌發(fā)

【答案】D

【解析】

試題種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是甲組、乙組同時發(fā)芽。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙個體的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在這復(fù)雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長

C．細(xì)胞的分裂和生長 D．細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中，分別對三支試管進(jìn)行了如下處理：

(1)第2號設(shè)計有錯，將錯誤之處改正為_________。

(2)第2號改正設(shè)計后，本試驗共有____組對照實驗。

(3)第2號改正設(shè)計后，將三支試管都放入溫水中，5～10分鐘后取出，并分別滴加2滴碘液，不會變藍(lán)的是____號。

(4)1、3號對照，兩組間的變量是________。

(5)第2號改正設(shè)計后，1、2號對照，說明_______對淀粉有消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實驗設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈的范圍是（ ）

A．海平面以下10千米和海平面以上10千米之間 B．海平面以下20千米

C．海平面以上20千米 D．全部在巖石圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟑螂、螻蛄、蟋蟀等昆蟲的發(fā)育過程都屬于不完全變態(tài)發(fā)育（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是

A. 胚芽 B. 胚軸 C. 子葉 D. 胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“天蒼蒼、野茫芒，風(fēng)吹草低見牛羊。”描寫了一幅壯美的草原風(fēng)光。該草原生態(tài)系統(tǒng)中主要應(yīng)控制什么生物的數(shù)量，才能保持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使壯美的風(fēng)光依舊（ ）

A．草 B．牛和羊 C．狼 D．蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小波養(yǎng)了一盆花，近日發(fā)現(xiàn)老葉黃色枯焦，新葉淡綠，請分析一下植物可能缺乏那種無機(jī)鹽（　�。�

A. 鉀 B. 氮 C. 磷 D. 鋅

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