【題目】小強(qiáng)在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“b”，請(qǐng)問(wèn)裝片上寫的是（ ）
A.b
B.q
C.p
D.d

【答案】B
【解析】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒。

故答案為：B

在顯微鏡中成的像是放大的倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．因此我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央，看到的圖形.同理 ：我們只要把看到的圖形倒過(guò)來(lái)就是原圖形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下列哪一項(xiàng)不正確的是（ ）
A.用左眼注視目鏡
B.用低倍物鏡
C.用較大光圈
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的組成成分中，被稱為遺傳物質(zhì)的是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.脂類
C.核酸
D.糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蓮是一種常見(jiàn)的水生綠色開(kāi)花植物。藕生長(zhǎng)在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問(wèn)題的呢？小江猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小江同學(xué)制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時(shí)裝片并利用顯微鏡進(jìn)行觀察。

（1）在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物。“藕斷絲連”的“絲”來(lái)自蓮的_______組織。

（2）如圖為小江制作臨時(shí)裝片時(shí)某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小江應(yīng)用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。

（3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時(shí)，微調(diào)_____________，直至物像最清晰。

（4）研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運(yùn)輸?shù)缴彽牡叵虏糠郑┢?/span>_________作用的需要。

（5）蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)是____________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】a→b→c→d是一條食物鏈，下面關(guān)于這條食物鏈的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.c和d是捕食關(guān)系
B.物質(zhì)和能量是沿著食物鏈流動(dòng)的
C.b和c是消費(fèi)者，d是分解者
D.難以分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入這條食物鏈后，d中的含量最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物的分類圖解，下列有關(guān)圖解的敘述，正確的是（）

A. “屬”是分類單位中最基本的單位

B. 食肉目包含的動(dòng)物種類比貓科少

C. 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

D. 虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的作用的是（ ）
A.蜣螂分解動(dòng)物的糞便
B.蚯蚓取食枯枝落葉
C.親鴿育雛
D.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要?jiǎng)游?/span>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)南方有“筍有多大，竹有多粗”的說(shuō)法，意思是竹筍最初鉆出土面就有了與長(zhǎng)成后同樣的粗細(xì)。這說(shuō)明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒(méi)（ ）
A.韌皮部
B.形成層
C.木質(zhì)部
D.髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】天氣轉(zhuǎn)暖后，池塘水漸漸變綠，這和那類植物的大量生殖有關(guān)（ ）
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案