連線題(將下列結(jié)構(gòu)而后相應(yīng)的功能用直線連接起來)
A 白細(xì)胞       a止血和加速凝血的作用
B 血小板       b 防御和保護(hù)作用,能吞噬侵入人體的病菌
C 動(dòng)脈        c 便于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換
D 毛細(xì)血管      d 將血液從心臟輸送到身體各部分.

解:血液由血漿、血細(xì)胞兩部分組成.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.血液的主要功能是運(yùn)輸功能、防御功能和調(diào)節(jié)體溫的功能.紅細(xì)胞數(shù)目最多,形態(tài)為雙面凹的圓餅狀,無細(xì)胞核,主要的功能是運(yùn)送氧,和一部分二氧化碳;白細(xì)胞:比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核,吞食病菌,對人體有防御和保護(hù)作用;血小板:個(gè)體最小,性狀不規(guī)則,無細(xì)胞核,有凝血和止血過的作用.
動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈,是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所.
故答案為:

分析:此題考查的知識點(diǎn)是血液的組成和血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能,以及各種血管的作用.解答時(shí)可以從血液的組成和血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能,以及血管的種類和作用方面分析.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟記血細(xì)胞和血管的功能.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中靈巧的A善飛行,其前肢變成________,使其具有迅速飛翔的能力;體內(nèi)有________,可以減輕身體的比重,也利于飛翔.
(2)依據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無________,可將上述動(dòng)物分為兩大類.其中屬于比較高等的一類有________.(填字母)
(3)炎熱夏季的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多D,它的體表覆蓋著有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是________,這與________生活環(huán)境相適應(yīng).
(4)比較C、E的發(fā)育過程,其相同點(diǎn)都是________.
(5)F動(dòng)物因?yàn)轶w表長有質(zhì)地較硬的________,屬于________動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

微生物學(xué)之父是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

某班學(xué)生用乒乓球模擬生殖細(xì)胞,來探究生男生女的概率問題,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①甲桶中裝入60個(gè)黃球,乙桶中裝入白球與黃球各30個(gè),分別搖勻.
②分別從甲、乙兩桶中隨機(jī)抓取一個(gè)球,組合在一起,記下兩球的組合(黃球與黃球組合用A表示,黃球與白球組合用B表示).將抓取的乒乓球放回原桶,搖勻.
③重復(fù)②步驟50次.全班共分7個(gè)小組,實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表:

(1)組合B(黃球與白球組合)模擬的性別為________.
(2)黃球模擬的生殖細(xì)胞中含有的性染色體是________染色體.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠,應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)?________.
(4)將抓取的乒乓球放回原桶的目的是________.
(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,得出的結(jié)論是:生男生女的機(jī)會________.

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同步練習(xí)冊答案
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