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(2011?懷化)科學家利用動物作生物反應器,必須改造動物的( 。
分析:生物反應器是指利用動物做“生產車間”,生產人類所需的某些物質.目前比較理想的生物反應器是乳房生物反應器.利用生物反應器來生產人類所需要的某些物質,可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用,減少復雜的生產程序和環(huán)境污染.
解答:解:將所需目的基因構建入載體(遺傳基因),加上適當的調控序列,轉入動物胚胎細胞,這種通過對某種動物的遺傳基因進行改造,使這些動物的乳房可以產生和分泌出人們所需要的某些物質,這就是乳房生物反應器.因此生物反應器必須改造動物的遺傳基因.
故選B.
點評:基因控制性狀,要使這些動物的乳房產生和分泌出原來只有人體才能產生的物質,必須改變動物的遺傳基因.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)下列情況發(fā)生后不能用胸外心臟擠壓方法搶救的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞、人的口腔上皮細胞臨時裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請據圖回答:
(1)據圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細胞是
B
B
圖.
(2)這兩種細胞中都有的能量轉換器是
線粒體
線粒體

(3)臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,A圖中出現氣泡,可能是哪個步驟操作不規(guī)范引起的?
蓋片
蓋片

(4)制作口腔上皮細胞臨時裝片時,第二步中往載玻片中央滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(5)為了更清楚地看到B圖中細胞的結構,他應該轉動C圖顯微鏡中標號
所示結構,使
高倍
高倍
(填低倍或高倍)物鏡對準通光孔.
(6)B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分結構?
細胞膜
細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?懷化)某校生物興趣小組的同學以水稻種子為材料,探究酸雨對種子萌發(fā)有何影響.請你幫他完成這個科學探究過程.
材料用具:
大小相同的培養(yǎng)皿五只,大小、飽滿程度相同的水稻種子100粒,小紗布10塊,以硫酸為材料分別配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增強)的“酸雨”各20毫升等.
方法步驟:
1將5只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D、E.
2在5只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布,其上均勻各撒20粒水稻種子,然后再用小紗布蓋好.
3向A培養(yǎng)皿中均均勻噴灑清水(PH=7)5毫升,使之剛好將要淹沒種子.
4向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中分別噴灑PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”.
⑤蓋上培養(yǎng)皿,將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里.
(1)第④步中向B、C、D、E四只培養(yǎng)皿中加入的“酸雨”應均為多少毫升?
5ml
5ml

(2)為何要準備水稻種子100粒而不是幾粒?
避免實驗的偶然性
避免實驗的偶然性

(3)預測結果并得出結論:在實驗結果得出之前,我們可以預測可能的實驗結果并得出相應結論.
預測1:隨著PH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸升高,說明酸雨對種子的萌發(fā)具
有促進
有促進
作用.
預測2:
隨著PH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用
隨著PH值逐漸減小,種子萌發(fā)率逐漸降低,說明酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用

預測3:
種子的萌發(fā)率與PH值的大小無關,說明酸雨對種子的萌發(fā)無影響
種子的萌發(fā)率與PH值的大小無關,說明酸雨對種子的萌發(fā)無影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?福州)科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構和功能,成功仿制出一種小型氣體分析儀,用于檢測航天飛船座艙內的氣體成分.該生物技術屬于( 。

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