13.閱讀材料,回答問題.
北美馴鹿在廣闊的草原上生活,可是,它們經(jīng)常受到狼的威脅.于是,人們?yōu)楸Wo(hù)馴鹿,捕殺草原上的狼,馴鹿的家族繁盛起來.可是,若干年后,人們發(fā)現(xiàn)草原被馴鹿破壞了,而且北美馴鹿有時(shí)成批死亡.這是什么原因呢?科學(xué)家研究以后發(fā)現(xiàn),北美馴鹿失去了天敵--狼之后,種群擴(kuò)大了.草場不足導(dǎo)致草原被破壞,而且那些老弱病殘的馴鹿不能被淘汰,加劇了草場不足的困難.沒有狼的追殺,馴鹿的運(yùn)動(dòng)少了,體質(zhì)下降,死亡率增加了.于是,人們又把狼“請(qǐng)”了回來.
(1)請(qǐng)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:草→鹿→狼.
(2)你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,某種動(dòng)物的數(shù)量能不能無限增多?為什么?不能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系.當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量.此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增長.
(3)狼體內(nèi)的有機(jī)物中的能量最終來源于太陽能.

分析 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡;任何生態(tài)系統(tǒng)都不是孤立的,都會(huì)與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系,會(huì)經(jīng)常遭到外界的干擾;生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互制約的,任何一種生物數(shù)量的減少或增多,必然會(huì)通過食物鏈和食物網(wǎng)影響到其它生物.

解答 解:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成鏈條.它表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系.其寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者…一直到最高消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.不包含分解者和非生物部分.在該生態(tài)系統(tǒng)中,存在的食物鏈有草→鹿→狼
(2)不能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系.當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量.此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增長.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量.而狼間接從植物獲得營養(yǎng),因此,狼體內(nèi)的有機(jī)物中的能量最終來源于太陽能.
故答案為:(1)草→鹿→狼
(2)不能.因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系.當(dāng)某種動(dòng)物數(shù)量增多時(shí),以該動(dòng)物為食的動(dòng)物也會(huì)增多,從而限制了這種動(dòng)物的數(shù)量.此外,動(dòng)物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制地增長.
(3)太陽能

點(diǎn)評(píng) 生態(tài)系統(tǒng)中的生物并不是孤立的,而是與其他生物有著直接或間接的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分解有機(jī)物,參與物質(zhì)循環(huán).
(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)有1條食物鏈.
(3)“毛毛蟲”的取食行為從獲得途徑上是先天性行為.
(4)圖中的油菜植株吸收的水分和無機(jī)鹽通過莖中的導(dǎo)管向植物體各部運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自蒸騰作用.
(5)干旱會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn),這反映出環(huán)境與生物的關(guān)系是:環(huán)境影響生物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.我市發(fā)現(xiàn)了首例H7N9禽流感病例.下列對(duì)病毒的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.H7N9病毒是一種動(dòng)物病毒
B.病毒只能寄生在活的細(xì)胞里才有生命活動(dòng)
C.病毒都是傳染源
D.病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列植物的繁殖方式,屬于有性生殖的是( 。
A.通過扦插枝條繁殖榕樹B.能番茄種子繁殖新植株
C.用秋海棠的葉繁殖新植株D.用馬鈴薯塊莖繁殖新植株

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.以下生物,除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的(  )
A.草履蟲B.流感病毒C.海帶D.向日葵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,下列有關(guān)它的敘述不正確的是( 。
A.在食物泡內(nèi)消化食物
B.通過口溝攝取食物
C.通過細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行呼吸,具有反射活動(dòng)
D.通過胞肛排出食物的殘?jiān)?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平的變化是( 。
A.左端上升B.先右端上升,后下降
C.先左端上升,后下降D.右端上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.如果在短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株,可以通過組織培養(yǎng)的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察如圖,回答有關(guān)問題

(1)圖乙是動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,理由是無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【②】細(xì)胞膜.
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于【④】細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中.
(4)洋蔥外表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)存在于【⑤】液泡中.
(5)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的結(jié)構(gòu)是【③】葉綠體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案