【題目】為了實(shí)現(xiàn)環(huán)境資源的可持續(xù)發(fā)展，蘇州市政府在馬路旁的一些垃圾箱上分別貼了如下圖所示的四種標(biāo)簽，對(duì)現(xiàn)有生活垃圾進(jìn)行分類回收。現(xiàn)有下列常見生活垃圾：①?gòu)U燈泡；②易拉罐；③干電池；④果皮；⑤剩菜飯；⑥餐巾紙；⑦廢舊報(bào)紙和紙質(zhì)包裝袋；⑧塑制飲料瓶。下列投放方式正確的是

A.I一②④⑥B.Ⅱ一②⑦⑧C.Ⅲ一①③⑥D.Ⅳ④⑤⑧

【答案】B

【解析】

根據(jù)城市生活垃圾分類管理規(guī)定，生活垃圾分為可收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾四類。

可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾�？芍谝桌�，⑦廢舊報(bào)紙和紙質(zhì)包裝袋，⑧塑制飲料瓶屬于可回收垃圾。

不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾。可知④果皮，⑤剩菜飯，⑥餐巾紙屬于不可回收垃圾（餐廚垃圾）。

有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物�？芍�?gòu)U燈泡，③干電池屬于有害垃圾。

綜上所述可知，B正確，ACD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在探究蚯蚓在什么的物體表面爬得快的實(shí)驗(yàn)后，對(duì)蚯蚓的正確處理方法是（ ）
A.隨手扔掉
B.放進(jìn)垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作魚餌

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【題目】如圖是研究生命起源的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等混合氣體，模擬了______的成分。A裝置的成分與現(xiàn)在的大氣成 分相比， 其主要區(qū)別是不含______，正、負(fù)極接通進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球的_____。

（2）C裝置的液體相當(dāng)于______，收集到含______的水溶液。

（3）此實(shí)驗(yàn)說明從簡(jiǎn)單的______小分子到合成簡(jiǎn)單的_____小分子的化學(xué)合成過程是完全可能的。

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【題目】某同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，你認(rèn)為他進(jìn)行分類的依據(jù)是（ ）

類群：1 蝸牛 �？� 昆蟲 2 眼鏡蛇 青蛙 麻雀

A. 體溫是否恒定 B. 有無脊柱 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀蔡洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)量最少的顯微鏡是（ ）
A.目鏡5×，物鏡8×
B.目鏡20×，物鏡40×
C.目鏡15×，物鏡10×
D.目鏡20×，物鏡45×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小杰發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌落。請(qǐng)你幫他判斷下列哪個(gè)是細(xì)菌的菌落( )

A. 菌落小，表面光滑或者粘稠的

B. 菌落大，呈絨毛狀的

C. 菌落小，呈青綠色

D. 菌落大，呈絮狀的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成玉米的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中常用做基因載體的是（ ）

A. 細(xì)菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種危害性極大的傳染性疾病，是由于感染艾滋病病毒（HIV）所致。下列有關(guān)HIV的敘述正確的是

A.是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物

B.主要由蛋白質(zhì)外殼和核酸兩部分組成

C.結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但能獨(dú)立生活

D.傳播的途徑主要是接觸傳播、性傳播和母嬰傳播

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