【題目】進入青春期人體的形態(tài)和功能均出現(xiàn)顯著變化，其原因是（　�。�

A. 生殖器官的成熟 B. 內(nèi)臟機能的健全

C. 骨骼肌的增長 D. 神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)作用

【答案】D

【解析】進入青春期后，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下垂體分泌的促性腺激素的增多，男性的睪丸和女性的卵巢都迅速發(fā)育，并逐漸成熟，并能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，使得男孩和女孩的體形發(fā)生很大的變化，男孩身高突增，出現(xiàn)喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等，可見，進入青春期，引起身體的形態(tài)和功能出現(xiàn)顯著變化的原因是神經(jīng)系統(tǒng)和體液調(diào)節(jié)的作用，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面哪種不是腐生性微生物食物的有機物來源的有機體（ ）

A．動物遺體 B．魚缸里面游動的魚 C．落葉 D．腐爛的梨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖(三)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖(一)人體的呼吸系統(tǒng)由[____]____和[____]____兩部分組成，其中[____]____是最主要的呼吸器官。

（2）圖(三)中a、b代表的物質(zhì)分別是___；血液從毛細血管的4端流到5端后，其成分的變化是____含量增多。

（3）圖(三)所示的氣體按照d方向出肺泡時，圖(一)中的[3]___應處于___狀態(tài)，而圖(二)所示曲線中的___段與此過程相對應。

（4）圖(三)中a由4進入肺泡中，要穿過___層細胞膜。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)存的某些生物與他們數(shù)百萬年前生存形式幾乎相同，對這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）

A.這些生物在退化

B.這些生物一直在變異

C.這些生物的生存環(huán)境變化很小

D.這些生物通過無性生殖的方式來繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】始祖鳥在進化上可能是處于哪兩種動物之間的過渡類型？（ ）

A．鳥類和哺乳類 B．古代爬行類和鳥類

C．魚類和兩棲類 D．無脊椎動物和脊椎動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不屬于青春期發(fā)育的特點（　�。�

A. 身高和體重迅速增長

B. 性發(fā)育和性成熟

C. 男（女）性器官的形成

D. 神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能大大增強

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A的身體由許多______構成，依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。

（2）A、F與B、C、D、E、G的主要區(qū)別是身體背部沒有______。

（3）E特有的生殖發(fā)育特點是_____，體內(nèi)有_____將體腔分為胸腔和腹腔兩部分.

（4）F是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的足和觸角均_____，體表有堅韌的______，既能支持、保護內(nèi)部結構，又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

（5）G生活在水中，用_____呼吸，用_____游泳，靠______感知水流方向和水壓。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵桃花在傳粉、受精，發(fā)育成桃子的過程中，不會凋落的是（　�。�

A. 花瓣 B. 雄蕊的花藥

C. 萼片 D. 雌蕊的子房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用鼠婦做完實驗后，一定要將鼠婦消滅掉． ．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案