【題目】正常人的心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的兩個(gè)腔是(  )
A.左心房、右心房
B.左心室、右心室
C.左心房、左心室
D.右心房、右心室

【答案】C
【解析】解:心臟的四個(gè)腔中,左心流的是動(dòng)脈血,右心流的是靜脈血;因?yàn)橛倚氖沂欠窝h(huán)的起點(diǎn),肺循環(huán)使血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,血液經(jīng)肺循環(huán)后流回心臟的左心房,從左心房進(jìn)入左心室開始體循環(huán),體循環(huán)使血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,血液經(jīng)體循環(huán)流回心臟的右心房.
故選:C.
心臟有四個(gè)腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房與心室是相通的,心臟的左右是不相通的,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動(dòng)脈,右心室連通肺動(dòng)脈.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中曲線甲表示___的消化,最終消化產(chǎn)物是___

⑵從圖中可以看出,食物的消化開始于____,完成于____。食物中的營(yíng)養(yǎng)成分在[_____]___被吸收得最多。

⑶區(qū)域D內(nèi)的各種消化液分別是由____、____、腸腺分泌的。

⑷有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,這樣可以避免對(duì)_______產(chǎn)生刺激。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血液情況模式圖,B 代表某器官或結(jié)構(gòu),A、C 代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. 若 B 為腦部毛細(xì)血管網(wǎng),則 A 中流著靜脈血

B. 若 B 為小腸,則 C 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. 若 A 為上、下腔靜脈,C 為肺動(dòng)脈,則 B 中有防止血液倒流的瓣膜

D. 若 A、C 都流著動(dòng)脈血,則 B 代表的一定是腎小球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們,2016年我們真的能迎來(lái)“猴年馬月”,即2016年6月5日(芒種)至7月3日(小暑前夕).下列不屬于猴和馬主要特征的是( �。�

A. 體溫不恒定 B. 胎生、哺乳 C. 牙齒分化 D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】心房和心室都處于舒張狀態(tài)時(shí),心臟內(nèi)瓣膜開閉和血流方向是

A. 房室瓣開放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房和心室

B. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉,血液回流到心房

C. 房室瓣開放,動(dòng)脈瓣開放,血液回流到心房和心室

D. 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開放,血液回流到心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是黏蟲發(fā)育過(guò)程的四種蟲態(tài)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)填寫出各個(gè)發(fā)育階段的名稱:①_______,②_______,③_______,④_______。

2)排列出發(fā)育的順序,用序號(hào)表示為_______。這種發(fā)育過(guò)程稱為______,如_______(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。

3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育過(guò)程與圖中昆蟲相比沒(méi)有_______這個(gè)階段。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”,每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬(wàn)只。下面是鳥的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈_____, 可減少飛行過(guò)程中的空氣阻力。②前肢變成______,使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的骨(如標(biāo)號(hào) 1 所指的骨)內(nèi)部______,可減輕體重。②胸骨有高聳的_______, 可附著發(fā)達(dá)的_______,為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】河里游動(dòng)的蝦,樹上的知了,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是( �。�

A. 能用氣管進(jìn)行呼吸 B. 體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)

C. 能迅速避開敵害 D. 都有三對(duì)足、兩對(duì)翅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示莖的結(jié)構(gòu),將帶有葉的莖剪斷后,放入滴有紅墨水的水里,并在陽(yáng)光下照射3-4小時(shí),其中變紅的部位是( �。�

A. a與cB. b與cC. aD. c

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