【題目】洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂，其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次后形成的細(xì)胞數(shù)目是

A. 4個(gè) B. 8個(gè) C. 12個(gè) D. 16個(gè)

【答案】D

【解析】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞即21。1個(gè)細(xì)胞分裂N次后的個(gè)數(shù)是1×2N。因此，“洋蔥根尖細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂，其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂4次”，將得到細(xì)胞數(shù)目是：1×24═16（個(gè)）。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A. 反射 B. 條件反射 C. 非條件反射 D. 傳導(dǎo)沖動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今許多健康公民都積極無(wú)償獻(xiàn)血，醫(yī)生應(yīng)將針刺入哪種血管進(jìn)行抽血的

A. 主動(dòng)脈 B. 靜脈管 C. 毛細(xì)血管 D. 體動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 排便屬于排泄途徑之一

B. 排尿量過(guò)少會(huì)使廢物在體內(nèi)積累

C. 憋尿液太多，膀胱過(guò)度膨脹會(huì)影響其正常功能

D. 排尿不僅起到排出廢物的作用，也調(diào)節(jié)了體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�

A. 水螅的體壁由內(nèi)外胚層和消化腔三層細(xì)胞構(gòu)成

B. 節(jié)肢動(dòng)物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)

C. 胸肌發(fā)達(dá)、長(zhǎng)骨中空和雙重呼吸等運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的特點(diǎn)與鳥(niǎo)類飛行生活相適應(yīng)

D. 爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】河蚌是內(nèi)軟外硬的軟體動(dòng)物，它的運(yùn)動(dòng)器官是

A. 四肢 B. 鰭 C. 斧足 D. 體表

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）

A. 氣泡越多，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最多，原因是光照較強(qiáng)

C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)

D. 如果將該試管放在黑暗中，也將會(huì)冒出大量氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似，這種保護(hù)色形成的原因是（ ）

A. 人工選擇的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果 C. 不能解釋的自然現(xiàn)象 D. 動(dòng)物聰明的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組同學(xué)對(duì)“光照強(qiáng)度是否影響植物的光合作用”產(chǎn)生了興趣，設(shè)計(jì)并實(shí)施以下實(shí)驗(yàn)。

[實(shí)驗(yàn)步驟]：

①準(zhǔn)備5組如圖1所示的裝置，編號(hào)1-5，在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/m的碳酸氫鈉溶液（用來(lái)補(bǔ)充二氧化碳）。

②取5份大小長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚(yú)藻分別放入1-5裝置中。

③晚上5組裝置用5個(gè)100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm處照射。

④觀察并記錄量筒中產(chǎn)生的氣體量，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值，繪制折線圖如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的變量是______。

（2）在這一實(shí)驗(yàn)中，除要控制5個(gè)裝置中金魚(yú)藻大小長(zhǎng)勢(shì)相同外，還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同。請(qǐng)你舉出其中的一個(gè)______。

（3）在一定的范圍內(nèi)，金魚(yú)藻離光源的距離越近，量筒中收集的氣體量越多，此氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的______。

（4）實(shí)驗(yàn)收集的氣體量少于光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氣體量，原因是______。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可得出的結(jié)論是：______。

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