父親正常，母親白化，生了一個(gè)患白化病的兒子．如果他們?cè)偕粋�(gè)兒子患白化病的機(jī)率是（ ）

A．50% B．100% C．25% D．0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

給嚴(yán)重貧血的病人輸血，最好輸入（ ）

A．紅細(xì)胞 B．白細(xì)胞 C．血小板 D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．只能寄生在活的細(xì)胞里 B．只能使人、禽致病

C．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．能夠利用它來(lái)研制疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省武漢市江漢區(qū)中考生物模擬試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在25℃左右時(shí)分別播種，甲組種在肥沃濕潤(rùn)的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤(rùn)的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲組先發(fā)芽 B．乙組先發(fā)芽 C．同時(shí)發(fā)芽 D．都不發(fā)芽

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：探究題

為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

①按如圖所示連接好裝置，關(guān)閉閥門a、b后放到黑暗處一晝夜．

②將整個(gè)裝置移到適宜陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間有機(jī)物運(yùn)輸）．

③打開閥門a，將透明塑料袋中氣體通入甲，待氣體收集滿后，打開橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)．

④打開閥門b，將黑色塑料袋中氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)．

⑤取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化．

請(qǐng)分析回答：

（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的 運(yùn)走耗盡．

（2）步驟③木條能在透明塑料袋收集的氣體作用下 ，請(qǐng)寫出釋放該氣體的表達(dá)式： 二氧化碳+水→有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣 ．

（3）步驟④中澄清石灰水變渾濁，該氣體來(lái)自植物 （填生理活動(dòng)）．

（4）步驟⑤中，若只有A葉片變藍(lán)色，則實(shí)驗(yàn)的變量是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省天門市中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究“饅頭在口腔中的變化”，設(shè)計(jì)如下方案（碎屑模擬口腔中的牙齒咀嚼作用，攪拌模擬舌的攪拌）：

試管編號(hào)

①

②

③

④

饅頭處理

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

饅頭碎屑

加入物質(zhì)

唾液

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

充分?jǐn)嚢?/p>

不攪拌

保溫

37℃水浴保溫10分鐘

滴加碘液后現(xiàn)象

不變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

變藍(lán)

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)照目的是探究唾液的消化作用

B．以上探究實(shí)驗(yàn)?zāi)苄纬伤慕M對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C．選擇實(shí)驗(yàn)②和③模擬探究牙齒咀嚼作用

D．該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明淀粉在口腔中消化成麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年湖北省十堰市中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

人體的各種生命活動(dòng)主要受到 的調(diào)節(jié)，也受到 調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年河北省保定市高陽(yáng)縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某星期天，小明同學(xué)嘗試在家自制酸奶．他將新鮮牛奶加入適量蔗糖加熱煮沸，待冷卻后裝入已消毒的玻璃瓶中，再將適量酸奶倒入瓶中．幾個(gè)小時(shí)后品嘗，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有成功．他失敗的原因可能是（ ）

A．牛奶添加了蔗糖 B．牛奶經(jīng)過(guò)了煮沸

C．牛奶進(jìn)行了冷卻 D．玻璃瓶沒(méi)有密封

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年廣東省梅州市大埔縣中考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題

（1）在心臟的四個(gè)腔中，泵出血液能達(dá)到全身各處的是 腔（填圖中字母）

（2）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的血管是 （填圖中數(shù)字）

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