A. | 防止泡菜壇中產(chǎn)生的酸味揮發(fā) | B. | 增加壇內(nèi)的空氣濕度 | ||
C. | 防止塵埃等污染 | D. | 隔絕空氣,保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
A. | 甲乙構成一組對照實驗,變量是二氧化碳濃度 | |
B. | 乙丙構成一組對照實驗,變量是溫度 | |
C. | 甲丙構成一組對照實驗,變量是溫度和二氧化碳濃度 | |
D. | 可以構成兩組對照實驗,變量分別是溫度和二氧化碳濃度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花盆下的一群鼠婦 | B. | 森林里筑巢的鳥類 | ||
C. | 森林里的一群狒狒 | D. | 果盤上的一群蒼蠅 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給農(nóng)作物松土--有利于根部的呼吸 | |
B. | 白天為大棚作物補充二氧化碳--增強光合作用 | |
C. | 幼苗移栽時根部留土坨--降低蒸騰作用 | |
D. | 合理密植--增強光合作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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